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论提高课程考试的质量 总被引：1，自引：0，他引：1
论提高课程考试的质量杨志沂（大连海事大学）考试是教育评价的一种手段。设置一门课程需要年复一年地考试测验，要通过考试测量学生的学业水平和成绩，真实、客观地反映教学效果与质量。而影响考试真实性的因素很多，只有提高考试的质量，减少考试的测量误差，才能使考分... 相似文献
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通过对无限航区3000总吨及以上船舶二／三副“航海气象与海洋学”课程适任证书第41～46期全国统考试卷的模块化分析，归纳第41～46期该课程考试的主要特点和重点，为考试教学与复习提供参考。 相似文献
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本文基于教育测量学的理论，拟定了航海类专业课程考试质量分析的具体步骤，结合《船舶货运》课程给出了难度、区分度、信度和效度等参数的实际计算方法，并建议将卷面分数换算成Ｔ分数作为学生的档案记录分数，以便于对学生成绩进行比较和运算。 相似文献
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分以问卷调查的形式分析学生对“形势与政策”课程的认识及学习现状，进而从师资、教学内容、教学手段、考试方法等方面提出相应的教学改革意见。 相似文献
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概述大连海事大学课程考试改革的背景及课程考试新规定中提出的新要求,包括提倡注重过程考核,注重学生动手能力的培养,在考试内容、考试形式上进行改革,探讨落实考试改革应注意的问题,提出该规定应在实施过程中加强管理、细化流程、明确目的,建立标准,以适合学校各类人才培养的要求。 相似文献
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针对轮机专业“船舶辅机”课程在全国海船海员适任考试中合格率低，毕业前无法拿到毕业证和适任证，导致就业困难的现象，通过分析“船舶辅机”课程难学难考的主要原因，提出进行“船舶辅机”课程考前辅导的教学策略。 相似文献
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分析“船舶操纵”课程教学中存在的问题，探讨解决问题的方法，指出航海院校在“船舶操纵”课程教学中应更注重实践培养，淡化考试，运用理论与实践相结合的教学方法，以真正提高学生的适任能力。 相似文献
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根据国际海事组织船员培训和值班标准分委会第39次会议要求，在目前轮机员培训和发证的基础上，拟增加船舶电子、电气船员的培训和发证标准。本文就船舶电子、电气船员的考试及评估要求，有关院校相关专业的教学计划，课程设置，在职船员的培训等问题进行了分析。 相似文献
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介绍STCW公约对基本安全培训的要求、IMO示范课程"基本安全培训"的课时分配以及世界主要海运国家基本安全培训的开展情况,将我国的基本安全培训课程设置与其他海运国家进行比较分析,提出缩短培训时间、强化实操训练与评估、减少理论授课内容、降低理论考试难度等基本安全培训课程改革的建议。 相似文献
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了解掌握船舶新技术新设备是确保航行安全的重要手段。根据STCW78／95公约对海员素质的要求,分析了海船船员适任证书轮机自动化课程培训、考试、教材和题库中存在的同题,并提出了相应的改进措施。 相似文献
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论述在高职"航海气象与海洋学"课程教学内容及其体系、教材建设、教学方法与手段、教学模式、考试方法等方面的改革探索与实践,探讨教学改革取得的成果。 相似文献
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林金华 《船舶标准化工程师》2009,(6):24-29
结合STCW78／95公约和现行船员适任考试评估大纲，就新形势下国内现有的《轮机维护与修理》课程相关教材如何提高轮机工程技术专业中测量内容教学效果探讨测量内容的教学方法，提出按测量工具的使用方法、测量项目及测量部位、测量记录方法及项目测量记录计算相关联为序的教学模式，以更好地提高所培养人才的专业素质． 相似文献