基于微信平台的大学生思想政治教育优化路径研究

将微信应用于大学生思想政治教育中,不仅能够突破时空限制、丰富教育内容,也能够和谐师生关系、创新教育载体,对优化大学生思想政治教育具有重要意义。但目前在将微信应用于大学生思想政治教育的过程中还面临着大学生思想观念存在偏差、教师的媒体知识存在不足、微信教育功能发挥不够以及缺乏建设文明和谐环境的保障等诸多困境。因此,在微信应用过程中,还需通过更新大学生思想观念、加强教育队伍建设、强化微信教育功能、营造文明和谐环境,优化思政教育路径,促进思政教育工作的高效开展。     

新媒体视域下大学生思想政治教育创新方法探究

随着互联网的广泛普及,数字技术的飞速发展,新媒体技术应用已成为信息化时代发展的重要标志。本文着力将新媒体和大学生思想政治教育进行融合,分析新媒体对大学生思想政治教育创新的影响,并探究新媒体视域下大学生思想政治教育创新方法,以增强思想政治教育对大学生的吸引力和感召力。     

关于加强大学生政治思想道德教育问题的思考

提高大学生的政治思想道德素养是一项战略工程,具有十分重要而深远的意义。为提高大学生政治思想素质而进行的教育包括两个方面:思想教育和道德教育。我们必须采取多种方式加强大学生政治思想和道德教育,如发挥高校优势,加强高校"两课"教育;建构和谐校园文化,拓宽思想道德教育渠道;运用大众传媒和微媒体及自媒体,积极开展网络政治思想道德教育工作等。     

自媒体的二重性及其对大学生思想教育的影响

随着互联网技术的飞速发展,自媒体改变了大学生的信息获取、传播方式、人际交往方式和业余文化生活的同时,其二重性也给那些价值观尚未成熟又涉世不深的大学生带来了极大的影响,成为当前高校思想政治教育的重要组成部分,对高校思想政治教育提出了新的机遇和挑战。     

高校运用自媒体加强基层党建工作的新探索

随着21世纪互联网技术突飞猛进的发展,各类自媒体的出现正在深刻改变着大学生的学习与生活方式。自媒体的广泛应用为高校基层党建工作的开展提供了崭新的思路和机遇,有利于提高高校基层党建工作的效率,推进高校基层党建工作的人性化,创新高校基层党建工作的内容与形式,但也对高校基层党建工作造成了很大的冲击。为了适应时代发展,使各类自媒体成为高校基层党建工作的全新载体,高校需创新党建理念,在基层党建工作中融入自媒体思维;加强信仰教育,强化党建自媒体的舆论引导作用;重视队伍建设,加强党建自媒体工作者的能力建设;改革党建模式,提升党建自媒体的影响力。     

探索大学生思想政治教育工作的有效途径

加强和改进大学生思想政治教育为高校的发展提出了亟待解决的重要课题。高校要在明确新时期加强大学生思想政治工作必要性的基础上,围绕大学生思想政治教育工作的主要内容,充分发挥理论课教学的主渠道作用;发挥校园文化的潜在作用;发挥党团组织和学生社团组织的载体作用;发挥互联网在高校思想政治教育中的积极作用;发挥心理健康教育在大学生思想政治教育中的作用,努力使思想政治教育体现时代性,把握规律性,富于创造性,不断增强工作实效性。     

新媒体时代背景下高校辅导员思政教育创新模式研究

新媒体时代下,辅导员思政教育工作模式需要根据学生动态不断更新,提高思想政治教育有效性。高校辅导员思政教育应以思想政治引领、学风规范建设、团学建设指导、资助管理育人、创新就业教育、宿舍文化建设等思政教育和管理教育为主线,通过品牌主线思政教育、学生事务规范管理、问题导向机制建设、党团学一体化育人、平台创新团学教育管理工作等方面创新模式,通过新媒体融入提升辅导员思政教育和学生管理的效果,为高校全面落实立德树人根本任务的有效途径创新模式。     

高职院校第二课堂建设的现状与对策分析

第二课堂是高职院校培养优秀人才的重要支撑。新时期加强人才培养工作,促进高职院校的学生思想政治、文化素质、专业素养全面发展,必须充分发挥第二课堂的重要载体作用。第二课堂建设必须坚持以思想政治教育为核心,坚持与第一课堂协同互补,坚持育人成才的培养目标。面对高职院校建设存在的顶层设计缺位,思政教育功能弱化,内容形式创新不足等问题,要做好顶层设计,进一步整合两种课堂资源,构建“大思政”育人格局,创新教学载体,加强共青团组织建设,持续夯实第二课堂建设的基础。     

有效利用主题活动载体增强大学生思想政治教育实效性

当前,主题活动已成为大学生思想政治教育的重要载体并日益受到重视,但并不是所有的主题活动载体运用效果都很理想。如何有效利用主题活动载体增强大学生思想政治教育实效性,成为当前思想政治教育面临的一项重要任务。文章分析了当前大学生思想政治教育主题活动载体运用存在的主要问题,并从队伍建设、载体建设和制度建设等三个方面提出有效运用主题活动载体的对策,以期能增强大学生思想政治教育的实效性,达到育人的目的。     

自媒体环境下大学生社会主义核心价值观培育方式研究

随着Web2.0时代的到来,自媒体得到了极速发展,它深入地融合到了当代大学生的行为、思想和沟通中,也为高校大学生社会主义核心价值观的培育提供了新的载体。部分高校开展了具有创新尝试的模式探索和策略变革,提升了大学生对核心价值观的理解和认知水平。然而,网络的复杂化和自媒体的自由化,使得大学生核心价值观的培育面临了极大的困境和挑战:比如对教育者主体地位的冲击、对大学生思想的冲击等等。高校应避害就利,利用好自媒体这把"双刃剑",构建坚实的大学生社会主义核心价值观培育新阵地,并提升培育实效。     

高校思想政治教育文化载体建设路径探析

思想政治教育文化载体建设是高校思想政治教育活动开展的基础。高校在思想政治教育文化载体建设方面,虽然取得一些成绩,但是依然存在很多不足,在一定程度上制约了大学生思想政治教育的有效开展。本文通过对高校思想政治教育文化载体建设的路径进行深入探究,提高大学生思想政治教育的吸引力和有效性,促进大学生的全面成长。     

略论大学生就业创业教育与高校思想政治教育的有机融合

高校思想政治教育是大学生就业创业教育的有效载体,开展就业创业教育是改进大学生思想政治工作的现实要求。实现就业创业教育与思想政治教育的有效融合,需要我们把思想政治工作贯穿到创业就业指导的全过程,在把握高校思想政治教育新内涵的基础上,狠抓理想信念教育、职业道德教育、诚实守信教育与艰苦奋斗教育。     

"大思政"格局下高校新媒体传播

媒体融合环境下,全新的媒体传播环境对高校思政工作开展提出了新任务和新使命。在"大思政"育人格局下,高校要围绕校园思想舆论环境,以文化育人、有效育人为目标,创新新媒体传播策略。为此,要从夯实主流思想阵地、变革新媒体传播工作思路、构建高效互动机制出发,构建高校全新媒体传播体系,提升新媒体传播育人价值。     

社会主义核心价值观引领高校思想政治教育长效机制的构建

社会主义核心价值观在高校德育建设工作中有着重要的指引作用,影响着大学生思想品格的形成。如何在社会主义核心价值观的引领下,构建思想政治教育的长效机制,以提高思想政治教育的实效性,已成为社会各界所共同关注的课题。     

新媒体时代高校大学生党建工作现状与创新研究

新媒体时代给高校大学生党建工作带来了新的挑战。新媒体时代高校大学生党建工作存在的主要问题:一是校园网络建设对党建工作缺乏足够的重视;二是高校及大学生对党建工作网络建设缺乏足够的重视;三是高校党建工作对网络舆情缺乏足够的重视。因此,要开展新媒体时代下高校大学生党建工作创新研究,构建大学生党建工作线上线下同步管理机制,使校园网真正成为高校开展大学生党建工作的重要手段和载体。     

微信环境下如何创新高校思想政治教育工作

随着思想政治教育理论体系的不断发展以及新型教育方式、教育平台的兴起,微信平台成了高校思想政治教育的重要载体。由于微信平台的应用越来越广泛,它在高校思想政治教育中的作用也越来越明显。文中从如何充分利用微信平台这个载体创新并服务于高校思想政治教育,对高校思想政治教育工作者面临的问题提出建议。     

论新时期大学生思想政治教育工作的三大原则

大学生是未来全面建设小康社会的生力军,高校思想政治教育工作是促进大学生全面发展的重要手段。而当前思想政治教育工作却落后于时代步伐,表现出滞后性,思想政治教育实效性的低迷也为社会舆论和理论界所诟病。改进和加强高校思想政治教育工作需着重把握三大原则：一是以人为本;二是与时俱进;三是与实践相结合。     

新形势下高校思想政治教育载体的分类与创新

本文立足改进高校思想政治教育方法，增强思想政治教育效果，提出了载体的概念，回顾了思想政治教育栽体的历史沿革，简析了高校思想政治教育载体的分类，进而从载体设计，载体内容和载体运用等方面提出了高校思想政治教育载体的创新思路。     

新形势下提升高校辅导员思想政治工作水平的途径

高校辅导员是专职从事大学生思想教育和行为管理工作的执行者。高校在认真贯彻中央16号文件精神的同时，务必将思想政治工作摆在重要位置。新形势下提升高校辅导员思想政治工作水平，切实探索提升辅导员思想政治工作水平的有效途径，已成为新时期高校提高学生工作质量和管理水平的关键。     

“微浪潮”下的大学生思想政治教育

微信作为一种新兴媒体，以始料未及的速度在校园中掀起“微浪潮”。它在深刻改变着大学生的学习生活和行为方式，也日益影响着大学生的价值取向和思想观念，给大学生思想政治教育带来新的挑战。在微信新媒体下，大学生思想政治教育应从更新教育理念，提升教育者微能力，构建思想政治教育微体系等方面，推进思想政治教育的创新发展。