江泽民教育创新思想与航海教育创新

教育创新思想是江泽民在北师大百年校庆大会上提出的,并进行了全面阐述,今天认真学习这一思想,对于促进航海教育创新具有重要的指导意义。航海教育创新是时代和航海教育发展的需要。航海教育创新首先要树立正确的教育思想,同时要进行教育体制的创新和教育内容、方法和手段的创新,而最根本的是教师创新。只有这样,才能促进我国航海教育的发展。     

航运企业船员培训与机制创新设想

航运企业船员培训机构是航海教育培训体系中的重要组成部分，企业与高等航海院校互动式发展，弥补了高等航海教育实践环节的不足。但是，航运企业船员培训机制的落后导致船员培训工作效率低下，观念偏差使船员培训方向不明确，职责不明制约了管理的规范化。因此，必须摆正船员培训在企业发展中的位置，制定船员培训、培养的中长期规划；制度先行，形成良好的企业化氛围；充分发挥企业教育培训机构的作用。章同时对船员培训机制创新和培训流程规范化提出了见解。     

档案工作与创新

创造学是一门研究人类的创造能力、创造发明过程及其发展规律的新兴学科,是适用于各个学科的横断科学。它以人为本,通过对人类创造力、创造性思维和创造性人才的研究与探索，不断开发人的创造力，从而提高创造水平。创造学、创新思维、创新原理及创造教育等科学知识，无论对广大档案工作者来讲，还是对档案科学来讲都是亟待学习、运用的重要内容。目前，档案事业处在变革、挑战、机遇和发展并存的历史时刻，创新则显得尤为重要。     

创新成就未来

帆船运动的发展史就是一部科技创新史。从最初的港内赛到远洋赛最后发展到环球航行，从多人发展到单人，都是创新的结果。与此同时，科技创新也让帆船比赛越来越精彩，提供更好的安全保障。     

创新精神——WAVEPIERCER 35型穿浪双体豪华游艇

创新是人类生存和发展的源泉，也是设计的源泉。游艇的发展同样离不开创新。游艇的创新让人身处游艇时，除了领会到游艇自身的独特个性，还会提升自己的欣赏品位。创新是一种精神，是不断求新求变的过程．是人们对新事物的追求。WAVEPIERCER35型穿浪双体豪华游艇，就是创新的成果，置身其中，让我们一起去感受创新带来的成果吧。[编者按]     

创新与创新机制浅析

剖析了创新的内涵,论述了观念创新、体制创新、管理创新和技术创新的关系,指出观念创新是一切创新的先导,体制创新可以促进也可以制约技术创新和管理创新的发展,管理创新是保证技术创新的必要手段,技术创新是一切创新活动的出发点,是企业发展的动力源泉.本文分别就体制创新和管理创新等方面提出了创新的思路.     

创新专业化设备管理的实践与思考

介绍了天津港焦炭码头公司转变设备管理理念，创新设备管理模式；依靠科技进步，创新设备管理体系；实施质量管理体系，加强设备管理控制的经验和体会。     

品牌差异化价值创新的思考

品牌价值创新，就是在一定的成本范围内，在不断改进产品、服务的基础上，用新的品牌价值去满足顾客对原有产品或服务的更高价值目标的追求。 企业应通过对品牌特性定位创新、品牌差异化价值创新、品牌深度、广度和相关度的创新以及品牌管理与维护的创新等去推动品牌价值创新，达到品牌价值创造和价值增值的目的。[编者按]     

试论培养和创造就高素质的创新人才

论述了高素质创新人才的本质特征,指出创新人才人但表现在智力方面,更重要的表现在非智力因素方面。创新人才的培养和造就,要靠改革教育观念和人才培养模式,要靠探索创新教育途径,在实践中不断完善创新教育体系。     

高校档案工作如何为思想政治教育创新服务

当前，社会的快速进步和网络的迅速普及，使得文化、思想的冲击和影响越来越大，导致人们的价值取向和道德准则呈现出多元化趋势，思想政治教育在和谐社会建设中起着越来越重要的作用。高校如何面对这种形势，创新思路和方式，利用档案的独特优势，与思想政治教育紧密结合，形成思想政治教育合力，成为一个新的研究课题。     

人工智能与物流管理模式的创新

人工智能技术的不断发展，为物流管理提供了新的思路和方法，帮助物流企业不断提高管理效率和服务质量。基于此，本文将分析和探讨现代物流管理的概念，并以此为依据探究人工智能时代下现代物流管理模式的创新方向；文章同时指出，在当前和今后，物流企业亟需利用人工智能技术，进行物流管理模式的应用和创新。     

邓小平创新市场经济理论的方法论特征探析

邓小平对市场经济理论的创新有三个主要标志,即论证了社会主义和市场经济可以兼容,为中国的经济改革取向提供了理论前提；阐释了社会主义市场经济的开放性特征,为中国融入世界经济开辟了理论通道；提出了法制建设是发展社会主义市场经济的重要保障。邓小平创新市场经济理论的方法论特征表现为：彻底的唯物主义世界观；准确把握事物普遍联系和永恒发展的原理；高超地运用了辩证唯物主义的认识论及辨证运动原理。     

从毕业论文入手建立大学创新教育新模式

针对中国大学当前创新教育面临的困境，探讨困境产生的原因，并且基于中国大学目前的现实条件与环境，研究大学毕业论文对带动大学创新教育的意义，提出以毕业论文为突破口，建立由毕业论文带动的创新教育体系的内容以及这一体系实施的保证机制。     

开展创造教育 培养创新人才

分析了创新人才素质模式的内涵，提出加强创造教育的必要性及其有效方法，为探讨创新人才素质教育抛砖引玉。     

红阳公司档案工作创新发展见成效

多年来，河南北方红阳有限公司一直把档案管理工作作为服务企业的重头戏抓紧抓实抓好。扎实的档案工作为该公司经济效益连续7年持续上升、创造辉煌发挥了不可替代的重要作用，多项工作赢得了上级管理部门嘉奖。2006年该公司档案处荣获中国兵器工业集团公司“档案管理工作先进集体”的光荣称号。他们的经验一是领导重视，健全机构；二是建章立制，依法治档；三是狠抓落实，服务大局；四是组织编研，创新发展；五是加大投入，提升水平。     

试论培养和造就高素质的创新人才

论述了高素质创新人才的本质特征 ,指出创新人才不但表现在智力方面 ,更重要的表现在非智力因素方面。创新人才的培养和造就 ,要靠改革教育观念和人才培养模式 ,要靠探索创新教育途径 ,在实践中不断完善创新教育体系     

加速业务创新转型实现企业持续发展

在电信业发展的新的阶段,传统的电信业务无法满足现代社会消费需求,创新转型业务成为企业利润的源泉,只有加速业务创新转型,使产品创造更大价值,才能保证固网运营企业的可持续发展。     

探索创新教育在高校会计专业教育中的应用趋势及途径

现代社会的发展对会计人才提出了新的更高的要求,传统教育已无法满足社会对会计人才的需求,因而必须打破传统的会计专业教育教学模式,实施创新教育。本文探讨了创新教育的比较优势,提出了高校会计实施创新教育的原则和方法。     

航空运输服务破坏性创新探索

破坏性创新是一种以最低的成本、最少的资源、最快的速度来完成对市场现有技术“破坏性”创新。航空运输服务行业是一个传统的行业，其企业在未来发展过程中面临着巨大压力，在此背景下，航空运输服务企业进行“破坏性”创新可谓势在必行。“破坏性”创新也是一种颠覆性技术创新模式，通过对原有技术进行创新突破，来获得市场发展所需的资源。“破坏性”创新模式的优势在于，能够在新旧市场之间建立联系并产生新市场需求。本文从航空运输服务企业为实现业务转型与服务升级需要进行的“破坏性”创新入手，对航空运输服务企业实施“破坏性”创新所需关注的问题进行分析。     

创新发展构建和谐企业

4807工厂坚持“创新发展，构建和谐企业”的经营理念，各项工作取得了较好的成效，企业走上了持续、快速、健康、稳定发展的快车道。文章从创新经营理念、创新管理机制、创新质量文化、创新人本管理4个方面介绍了该厂坚持“创新发展，构建和谐企业”的一些有益的探索。