注重数学知识的特点培养学生的数学思想方法

义务教育数学教学大纲明确指出:"初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想方法."这里把数学思想和方法列为基础知识的重要组成部分,可见,渗透数学思想和方法有其重要性和必要性.     

谈谈数学的应用教学

我国数学教育家张奠宙教授指出:"讲来源,讲用途,把数学当作解决实际问题的工具,对青少年的思想成长将会有无穷益处."在数学学习中,解决问题时,需要运用各种各样的数学思维,学生学习数学,解决问题,实质是思维活动的过程,然而学生的思维活动需要借助外界的某种环境因素刺激使用,所以在教学中教师要钻研教材,创设出适当的问题情境,以启动学生的思维机器,使学生在获得知识的过程中,发展技能和增进理解知识的来源,提高能力,激发学生学习的欲望,使学生素质得到全面提高.     

对高职开展数学建模活动的几点认识

数学，作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学，在它产生和发展的历史长河中，一直是和人们生活的实际需要密切相关的。作为用数学方法解决实际问题的第一步，数学建模自然有着与数学同样悠久的历史，譬如欧几里德几何的创立和牛顿万有引力定律的发现，都是科学发展史上数学建模的成功范例。进入20世纪以来，随着数学以空前的广度和深度向一切领域渗透，以及电子计算机的出现和飞速发展，数学建模越来越受到人们的重视，并且使得数学知识在实际中产生了前所未有的巨大威力。有人把数学知识对科学技术进步的作用称之为“点金指”，那么数学建模则可称之为这个手指的指尖。     

三年制新高职数学教学初探

学生是教学活动的主体,学生的基本素质和思想特点是教师选择教学方法和手段的主要依据.本文根据笔者多年教学、学生管理工作经验,初步探讨了新高职学生在学习目的、数学基础、知识应用能力等方面的特点,及结合以上特点在教学工作中所作的几点尝试.     

浅谈类比联想教学方法

数学课堂教学的目的,不仅仅是使学生学习新知识,掌握必要的数学基础知识与基本技能的活动过程,而且更重要的是训练学生的思维,发展思维能力,掌握数学思想方法的活动过程.数学教学中,应该有机地渗透数学思想方法.类比联想是研究数学问题的重要思想方法之一.     

高一数学新大纲、新教材的认识与实践

随着我国新一轮课程改革的全面实施,从2002年秋高一数学使用新大纲、新教材.新大纲、新教材删去了旧教材中"繁、难、偏、旧"等内容,增加了逻辑、向量、概率、数理统计、微积分等现代数学内容.教材更加注重学生的年龄特点,与学生生活实际联系更加密切.新大纲对高中数学教学目的提出了新的要求,特别是如何提高学生的创新意识和实践能力.本文结合我自己的学习和实践谈谈对新大纲的认识及使用新教材的体会.     

美妙的数学

长期以来,一个令人困惑的现象是:一些同学视数学如畏途,兴趣淡漠,导致数学成绩普遍低于其他学科.……     

对超偏载检测装置检测数据进行数学建模分析的初步探讨

采用数学建模的方法,对同时经过2台超偏载检测装置的货车总重检测值进行分析,说明如何判定超偏载检测装置检测数据的准确性,指出如何采用数据模型帮助超偏载监控、维修工作。     

高职院校参加大学生数学建模竞赛的实践与认识

全国大学生数学建模竞赛(CUMCM)是国内规模最大的基础性学科竞赛。竞赛活动锻炼了高职院校学生的综合能力,促进了高等数学教学水平的提高。参加竞赛活动要与组委会密切联系,取得领导重视,加强指导教师创新能力培养,从而促进高职院校高等数学课程教学的改革。     

浅论如何在中师数学教学中渗透现代思想

数学的发展大体上可分为五个时期:萌芽时期;初等数学时期;变量数学时期;近代数学时期以及现代数学时期.现今中师数学的主要内容是初等数学.     

基于Petri网列车连挂解编模型分析

提出一种基于Petri网描述系统的方法,该方法(简称EPN)将Petri网与UML思想相结合,通过5种简单的事件模型来分析系统.由于借鉴了UML思想,使得EPN易于对一些复杂系统进行描述,也易于利用UML分析结果对系统快速建模.同时EPN是基于Petri网,因此完全可以利用现有Petri网的数学模型和工具进行建模和仿真.本文主要对列车控制系统中的连挂和解编过程进行建模.通过模型验证采用EPN分析系统的有效性和便捷性.     

谈数学美与数学审美能力的培养

数学美是数学科学的本质力量的感性与理性的显现,它是一种真实的美,是反映客观世界并能动地改造客观世界的科学美。在数学教学中培养学生对数学美的审美意识,提高学生鉴赏数学美、追求数学美的能力,应从数学美的主要表现特征即对称、和谐,简单、明快,严谨、统一,奇异、突变四方面着手。     

新能源发电系统低电压穿越测试用试验电网数学建模

在新能源发电系统低电压穿越（LVRT）测试时,需要研究试验电网的各种电压跌落故障特性及其对新能源发电系统的影响,因此需对试验电网数学建模并进行相关研究。文章在研究试验电网接线原理基础上,对试验电网数学模型进行了推导：并设计了电压跌落发生器的控制策略。仿真与试验结果验证了该数学模型的正确性和精确性。     

浅谈CAI课件在高职数学教学中的应用

采用计算机辅助高职数学教学能弥补传统教学方法的不足,营造开放的课堂教学环境,创造良好的数学问题情景,激发学生的学习兴趣.     

高职高专数学教育改革的几点思考

通过对我国数学教育历史变革的认识,分析目前高职高专数学教育存在的主要问题,从更新教育观念,培养学生的创新能力;加强学法教育,发挥学生的主体作用;突出情感教育,唤起学生的学习热情;理论联系实际,调动学生的学习积极性四个方面谈了个人对高职高专数学教育的感受和思考.     

例析经济生活中高等数学知识的运用

本文例析了概率统计、微分方程、高等代数等高等数学知识在经济生活中的应用.具体例举了概率统计对投资的应用、微分方程研究经济问题的数学建模以及活用行列式、矩阵研究发展与环境问题.     

在小学数学教学中培养学生的创新意识

江泽民总书记在全国科技大会上指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力"."一个没有创新意识的民族难以屹立于世界民族之林".培养学生的创新意识关系到21世纪的人才素质,是现代教育的出发点和归宿.在小学数学教学中怎样致力于培养学生的创新意识呢?     

如何提高数学课堂教学效率

要提高数学课堂教学效率,建立融洽的师生关系是前提,激发学生浓厚的学习兴趣是关键,精心创设问题情景是手段,积极探索学科自身的魅力是基础.     

THDS-BS型、THDS-A型红外线轴温探测系统外探方位角调整方法优化

通过分析红外线检测车对红外线探测设备方位角定期检测的数据,利用数学建模方式找到探头标定校准靶与方位尺之间的几何对应关系,从而进一步优化完善THDS-BS型、THDS-A型红外线轴温探测系统设备外探头标定方法.     

四通薄壁锥管的自动化放样

运用数学分析及几何理论的方法,介绍了如何通过数学建模来解决工程中复杂的斜椭圆锥四通管的自动放样问题,并在Object ARX环境下编写了高效的C++程序,以达到在数控机床上快捷、精确的自动下料.