论劳动价值论在社会主义市场经济中的应用

马克思的劳动价值论是其剩余价值学说的基础,是马克思主义政治经济学的理论基石。同时,劳动价值论也可以应用于分析社会主义市场经济,价值规律在社会主义市场经济中同样发挥作用,因此,通过深化发展"劳动"这个概念,重新认识劳动价值论,再将其运用到我国社会主义市场经济中去,具有重要意义。     

劳动经济学的发展及学科定位

劳动科学是一门综合性很强的学科,因为劳动作为人类社会普遍存在的范畴,在经济学、管理学、社会学、法学等领域都有涉及。在不同的学科派系中,劳动经济学究竟该如何定位,关系着劳动经济学的发展方向和侧重点。随着经济的全球化、知识经济的发展、我国社会主义市场经济的发展与完善,劳动经济学的分析对象与条件也发生了很大变化。     

高职院校学生劳动教育现状及实现路径研究

高职院校肩负着培养技能型人才的重要使命,文章针对当前高职院校存在的劳动教育认识片面、内容途径单一、大学生劳动意识淡薄等一系列问题,提出了高职院校加强和改进劳动教育的意见建议。     

浅析劳动用工管理中的几个问题

针对××油田劳动用工管理中存在的问题,作为人力资源管理工作者要研究现行的劳动法律法规和特殊劳动关系,使我们在劳动用工中规范好企业用工行为,做到依法用工,从而促进企业的生存与发展。     

略论商品价值创造来源的唯一性和价值形成因素的多元性

近年来,有人把价值创造的源泉归结为先进的科技等生产要素.本文通过对相关观点进行分析,坚持了马克思劳动价值论的基本观点,将价值形成的内容补充到劳动价值理论中,指出价值创造的源泉是唯一的、但价值形成的因素是多元的.这使马克思的劳动价值理论具有更加广泛的指导作用.     

企业应对《劳动合同法》初探

 在介绍《劳动合同法》概况的基础上,根据其对现有劳动合同制度有关内容的补充调整和完善,指出企业既要根据新劳动合同法调整企业的劳动合同管理,规范劳动关系管理行为,减少劳动争议风险,又要充分利用新劳动合同法的相关规定切实保护企业自身的利益。并且对企业应对新劳动合同法提出具体建议。     

职业院校要重视进行劳动安全标志教育

劳动保护是指劳动者在生产劳动过程中的安全、健康的保护。加强劳动安全与保护教育,应该包括对安全标志的国家标准进行专门地学习,弄清其深刻的内涵。劳动标志的作用是引起人们对不安全因素的注意,从而达到预防事故的发生,它虽不能代替安全操作和预防措施,但作为一种特定的安全信息语言有其不可低估的作用。     

河北省私营企业劳动关系状况及对策研究

河北省私营企业劳动关系具有劳动双方主体地位差异明显;工会建设不足导致组织程度相对薄弱;劳资双方素质不高导致劳动关系紧张等状况,需要私政府、企业、个人起努力。     

我国当前劳动争议解决途径存在的问题及对策

劳动争议是指劳动者和用人单位在执行劳动法律、法规或履行劳动合同的过程中,因劳动权利义务发生分歧而引起的争议。据此可以将劳动争议分为两类:一类是因违反劳动法律、法规的规定而发生的争议;另一类是违反劳动合同的另行约定而发生的争议。但现行立法并没有采用这一划分。我国目前的突出问题是改进民事解决途径,应该强化行政解决途径。     

建立量化劳动管理 实现管养分开模式

建立“量化劳动”管理，主要是解决公路养护管理和养护作业过程中存在的规范管理和效益管理的问题，它将克服存在养护管理体制中“凭感觉”管理的成份，为实现社会主义市场经济条件下养护管理和养护作业相剥离的养护体制改革的顺利进行创造条件。     

对外资企业劳动关系存在问题的若干思考

改革开放引进外资以来,外资企业对我国的经济发展起了巨大的推动作用,但同时也使雇佣劳动制度下的劳动关系出现了很多问题。本文就目前外资企业劳动关系存在的问题进行了若干思考,寻找解决问题的途径,旨在进一步协调外资企业的劳动关系,促进我国经济的和谐发展。     

劳动教育融入高职汽车专业课程全过程教学设计与实践

为切实推动劳动育人任务实施,部署好专业课堂这一主战场,充分发挥专业课教师主力军效应,以高职汽车核心专业课程为载体设计劳动育人教学,紧紧围绕这一育人目标,科学构建课前、课中、课后,线上线下全方位体系化的专业课程劳动育人教学全过程,并依托汽车专业实习实训,参与真实的生产劳动和服务性劳动,增强职业认同感和劳动自豪感,侧重学生多维多主体的过程性的精准开展教学评价,实现了汽车专业技能培养与劳动意识、劳动行为、劳动感悟培育的同向同步培育。     

浅析我国现阶段私营企业劳动关系存在的问题及对策

私营企业的蓬勃发展对社会的稳定和谐做出了巨大的贡献,同时,私营企业的劳动关系状况也引起社会各界的高度重视。本文通过对现阶段私营企业劳动关系现状进行分析,指出私营企业劳动关系存在的矛盾和问题,同时针对这些问题提出相应的解决措施。     

马克思主义劳动价值理论教学综述

科技革命及知识经济对劳动价值论提出了挑战。仅仅从课本学习马克思的劳动价值论已不能直接解释许多新的经济现象。因此,应研究劳动价值论在新的历史阶段的具体表现形式,发展劳动价值论。本文是笔者在马克思主义政治经济学教学中的点滴体会。     

建立量化劳动管理实现管养分开模式

建立"量化劳动"管理,主要是解决公路养护管理和养护作业过程中存在的规范管理和效益管理的问题,它将克服存在养护管理体制中"凭感觉"管理的成份,为实现社会主义市场经济条件下养护管理和养护作业相剥离的养护体制改革的顺利进行创造条件.     

马克思的异化劳动理论对我国就业机制改革的启示

马克思指出:"劳动和劳动产品所归属的那个异己的存在物,劳动为之服务和劳动产品供其享受的那个存在物,只能是人本身"。当今我国经济高速增长的同时也不可避免地滋生了劳动的异化,从而阻碍了生产力的进一步发展。因此,推进就业机制改革,扼制劳动的异化,是我国民生领域中的一项重大任务。     

东风客底贵人贵和共图盛业

劳动者．是企业中最有价值的核心资源。和谐、稳定的劳动关系．是企业发展的基本条件。东风客底公司集体劳动协商制度的确立．对企业的发展初见成效。[编者按]     

职业院校劳动教育与汽车专业课程教学融合的探索与实践

职业教育与专业课教学的融合是实现新时代培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。近年来,各职业院校在积极探索不同的劳动教育路径,针对职业教育中存在的劳动教育缺乏顶层设计、与专业教学内容关联性不足、“双师型”教师缺乏、评价体系不完善等系列问题,文章以广西生态工程职业技术学院汽车专业与劳动教育融合实践为例,探讨了劳动教育与汽车专业课程教学融合的方法和策略,促进学生综合素质提升和就业能力培养,创新突破劳动教育困境。     

中职汽修专业实训课管理渗透劳动教育研究

随着教育工作的持续优化创新,各级职业院校也在大力推进教育改革工作,劳动教育作为素质教育的重要组成,职业院校要在培养学生技术技能的背景下,在课堂教学、实训教学等环节,积极融入劳动教育,以持续、长期的劳动教育实践,引导学生树立正确的劳动价值观,也提高学生综合素质。本文主要探究了中职汽修专业实训课堂管理中渗透劳动教育的实践措施。     

日本汽车企业的劳动管理体系及其成因

介绍了日本汽车企业的劳动管理观念，即在职工之间，以及在管理者与工人之间建立起紧密的人际关系，努力培育勤于动脑，积极肯干并且善于配合班组集体工作的劳动者。在劳动管理体系中介绍了工资系统的管理、生产效率的管理及劳动时间的管理等，分析了日本汽车企业的劳动管理体系的形成原因及其形成背景 。