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传统方位定位方法的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
方位定位是最基本和最常用的陆标定位方法之一。在借助电子海图、GPS、雷达等先进导航设备进行船位或锚位定位的同时,利用传统的定位方法进行核对,有助于提高船舶航行安全性。 相似文献
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在分析了陆标定位的基础上,通过利用Visual Basic 语言友好的可视化界面,在二维空间内直观、准确、快速的给出了陆标定位在海图上的作图过程,并直观地得到最概然船位的坐标。 相似文献
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开发电子海图计算机强大的信息综合、信息处理及显示功能,将各种导航仪器的信号集成到电子海图计算机上,通过电子海图系统在重要的驾驶操作站上实现船位、船速、水深、航道、风向风速等信息的综合显示及导航操作,实现船舶操纵的集成化、便捷化,提高导航操作效率等目的。 相似文献
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基于经纬线方位快速海图作业法 总被引:1,自引:0,他引:1
海图作业是确定船位的重要环节。定船位要准、快、及时,是《海图作业试行规则》的基本要求。根据墨卡托海图经纬网的特性,本文运用快速海图作业的方法,减少海图作业过程中的步骤和误差源,提高船舶定位的准确性和速度。 相似文献
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邬惠国 《上海海运学院学报》1999,20(3):85-89
提出了单物标方位移线船位数值的解法,以代替通常使用的海图作业法。若将该数值换妥法编成计算机的计算程序,便可在电子海图上不同作图直接线出移线船位及其经纬度。 相似文献
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“航迹绘算”是《航海学》中的一项重要内容 ,是航迹推算的方法之一 ,它是通过海图作业的方式求取推算船位 ,是航海定位的最基本手段 ,也是天文、陆标、无线电定位的基础 ;“航迹绘算”作为操作级船舶驾驶员理论考试之前必须进行的航海能力评估项目 ,也是履行STCW 78/95公约考证大纲的要求。因此 ,多年来在航海教学中一直都把它作为教学重点。但由于教学内容涉及大量动态关系 ,而且关系复杂、作图繁琐 ,所以采用传统教学手段在黑板上或在海图室中讲授 ,由于无法演示船舶的动态变化 ,使“航迹绘算”这门课程的教与学产生了许多难以逾越的… 相似文献