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1.
国外职业教育发展现状及对我国的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
曹燕 《南通航运职业技术学院学报》2005,4(3):87-89
文章分析了欧美发达国家在职业技术教育的师资培养、职业指导、课程设计、校企合作等方面的成功经验,针对我国正蓬勃兴起的职业技术教育的现状,提出了一些可行性建议. 相似文献
2.
《辽宁省交通高等专科学校学报》2017,(2)
以微信、微博等为代表的微媒介正呈现出爆炸式的发展态势,成为了社会生活的重要内容,这也意味着"微时代"的到来。当前,我国大学生就业问题日益凸显,高校职业指导工作面临着更加严峻的挑战,普遍也存在一些问题,这大大地妨碍了职业指导教育的开展,不利于大学生的成长成才。微媒介有着极其鲜明的特点和广泛的覆盖面,这给高校职业指导教育工作带来更为广阔的空间。基于此,在"微时代"下,如何利用微媒介来加强大学生职业指导教育工作就成为了高校必须认真思考的问题。 相似文献
3.
高职学生面对严峻的就业形势和激烈的社会竞争,他们的就业矛盾和择业误区问题也越发突出。通过高职学生就业观念和择业心理问题分析,研究加强高职学生职业指导教育的对策,旨在提高学生职业指导教育工作的针对性和实效性。 相似文献
4.
陈燕慧 《广东交通职业技术学院学报》2013,(4)
面对严峻的大学生就业形势,提高就业率和就业质量已成为高校工作的重中之重,加强职业指导促进高校毕业生就业工作势在必行,意义重大.目前,高校职业指导存在诸多问题,表现为教育理念落后,人本主义价值理念缺失,个性化、全程化职业指导理念尚未树立和落实,职业指导课程建设不成体系,教师队伍素质不高,职业指导力量整合严重不足.为此,高校职业指导应从树立科学的职业指导理念人手,切实推进、加强各项制度建设,高度整合社会各界力量真正做好大学生就业指导,为促进高校毕业生就业工作的开展提供观念和制度的支持. 相似文献
5.
张学 《南通航运职业技术学院学报》2013,(3):70-73
文章分析了高职院校学生的职业观特点,阐述了高职院校开展精细化职业指导的重要性,并从树立正确就业观念、细化职业指导服务、运用多元化指导方式、构建精细化职业指导体系等四个方面提出了应对策略.对高职院校学生就业具有一定的实践指导意义。 相似文献
6.
高职院校职业指导现状与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
龙晓峰 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(1):9-11
以高职院校推行工学结合、校企合作的人才培养模式为切入点,分析高职院校职业指导和企业合作的必要性,结合目前高职院校职业指导存在的新问题,提出高职院校职业指导教学的新途径和新方法,更好地帮助学生了解自身的个性特点,培养学生职业素质,提高学生的职业决策和生涯规划能力。 相似文献
7.
卢斌 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(2):1-4
以培养高素质技能型专门人才为中心,针对大学生思想政治教育、习惯养成教育、综合素质教育、心理健康教育、职业指导教育等各项内容,以顺畅的学生工作秩序为基础,形成学生工作教育运行机制,构建具有伸展创造空间的教育平台,有机地聚集院校优质的人力资源,将高等职业院校全员育人融为一体。 相似文献
8.
《广东交通职业技术学院学报》2016,(2)
自2010年以来,广东省实施中高职衔接对口自主招生试点高职院校已近五年,文中试将针对中职毕业生的特点、自主招生形式和二年制的学制特殊性等,着力分析当前中高职衔接对口自主招生学生职业指导现状及存在问题的原因,并就如何做好该类特殊学生群体的职业指导的思路和实践做出系统的梳理和探讨。 相似文献
9.
《辽宁省交通高等专科学校学报》2017,(1)
高校就业问题牵动社会神经,使得如何建立高校职业指导长效机制,实现职业指导的实效性,成为越来越紧迫的研究课题。特别是在"大众创业,万众创新"的背景下,更是需要职业指导教师更新观念,紧扣社会发展新特征,做好职业指导工作。本文拟从职业指导工作的现状谈起,通过完善高校职业指导课程体系;搭建相关机构的桥梁,形成合力促就业的局面。 相似文献
10.
高校大学生职业生涯教育研究 总被引:2,自引:0,他引:2
黄曦 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(3):7-9
高校职业指导是一项实践性较强的工作,在实际操作中会不断地遇到新问题。如何帮助大学生进行职业生涯设计,是当今高校职业指导工作面临的挑战。高校积极有效地开展大学生职业生涯设计,是高校职业指导进一步向科学化发展的标志。 相似文献
11.
凌翔 《兰州交通大学学报》2009,28(2):156-158
由于就业指导理念、性别平等意识和社会制度环境、体制结构等诸多原因,高校女生就业难已成为大学就业指导必须应对的事实。个性化就业指导是解决该难题的有效途径之一,构建就业服务体系,创新就业指导机制乃是消解矛盾、规避风险的应有之义。 相似文献
12.
对高职院校教师评价理念的初探 总被引:1,自引:0,他引:1
进行教师评价是加强学校教育教学管理、提高教学质量的重要环节.基于高职教育特色,本文研讨了高职院校教师评价的对象、主体、内容及策略,为高职院校开展教师评价提供了科学合理的理念支撑. 相似文献
13.
孙嫘 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(1):130-133
在旅游业全球化背景中,国际市场对酒店人才提出了新的要求。这对于我国高职教育而言,既是机遇也是挑战。高职作为培养高技能人才的前沿阵地,应该义不容辞地承担起这一使命。笔者结合我国高职酒店人才培养现状以及国际酒店业人才需求现状,论述了旅游全球化背景下高职酒店人才培养国际化的必要性。 相似文献
14.
建设多元化主体的高职院校教学质量保障体系的实践与探索 总被引:5,自引:0,他引:5
高职教育所具有的鲜明职业属性和行业特色,使得高职院校建设教学质量保障体系时不但要有完善的内部保障体系,同时还要建设开放式的外部质量评价和管理体系,引入企业、行业和社会积极参与,校企合作实现教学质量的过程控制。 相似文献
15.
赵明安 《武汉船舶职业技术学院学报》2012,(5):1-4,9
构建现代职业教育体系是工业化中期职业教育发展的主要任务。处于工业化中期的经济体,高职教育改革要立足构建现代职业教育体系的历史方位进行考察分析,站在引领职业教育科学发展的战略高度进行设计。 相似文献
16.
论高职英语教育与职业教育的联系 总被引:1,自引:0,他引:1
向媛媛 《武汉船舶职业技术学院学报》2009,8(6):128-130
高职英语教育是高等职业教育人才培养不可或缺的一部分。然而,高等职业教育不同于普通高等教育,具有鲜明的职业教育的特点。这也决定了高职英语教育与职业教育的密不可分。本文分析了高职英语教育与职业教育相关联的现状,指出了其中存在的问题并提出了相应的解决方案。 相似文献
17.
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19.
范育军 《南通航运职业技术学院学报》2012,(3):71-73
文章以南通航运职业技术学院航海教育与培训为例,分析研究了STCW公约马尼拉修正案对我国航海教育与培训所带来的影响和该校为应对这一挑战所采取的对策,对我国职业教育机构应对国际公约的发展与挑战具有一定的借鉴和指导意义。 相似文献
20.
道路运输行业节能减排有效途径探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
道路运输行业是资源消耗型行业,节能减排责任重大。通过系统分析道路运输行业节能减排的主要影响因素,并从典型示范、结构调整、技术创新等方面探讨道路运输行业节能减排的有效途径,对实践具有一定的指导作用。 相似文献