认清形势 完善制度 狠抓落实

随着社会主义市场经济体制的建立与发展，历来被认为是一片净土的高等学校，在党风廉政建设方面，也出现了一些新情况，面临许多新问题。     

建立实践教学体系 培育应用型人才

国家教委《关于加强高等专科教育工作的意见》(征求意见稿)中明确指出：“专科教育的培养目标是培养社会主义建设需要的，德智体全面发展的高级实用型人才”。国家教委关于《普通高等学校工科三年制专科教育的培养目标和毕业生的基本要求》(讨论稿)中，     

谈毕业生就业计划的编制及毕业教育工作

毕业生分配工作是一项政策性很强的工作，它涉及到千家万户，关系到每一个大学生的利益，同时它又是科学性很强的系统工程。在当前传统计划经济体制向市场经济体制过渡的条件下，毕业生就业办法也正在进行调整，做好毕业生就业计划的编制及毕业生教育工作，是当前高等学校毕业生分配工作中的主要任务之一。     

调整专业内容和层次结构培养社会主义建设实际需要的人才

高等学校的根本任务是培养社会主义建设实际需要的“四有”人才，因此在考虑专业设置、专业内容及专业的层次结构时。都要紧紧围绕着这一根本任务。为了贯彻党的十三大精神，深化和加快高等教育改革，努力提高教育质量，培养大批适应社会主义建设实际需要的人才，需要对我院的专业设置、专业内容及专业的层次结构进行适当调整。     

加强实践性教学环节自建控制测量实习场地

国家教委关于《普通高等学校工科三年制专科教育的培养目标和毕业生的基本要求》中指出：“高等工程专科学校教育培养适应社会主义建设需要的，德智体全面发展的，获得工程师初步训练的高级工程技术应用型人才。”     

军训是培养合格人才的重要途径

建设具有中国特色的社会主义，需要培养一代又一代庞大的知识分子队伍，这支队伍的思想道德素质和科学文化素质，关系着我国社会主义事业的前途和命运，因此，高等学校担负着重大的任务。     

关于产学结合动力源与结合点之探讨

高等学校与产业部门相结合，是贯彻党的教育方针，为社会主义现代化建设服务，培养适应需要的、高质量的人才的一条重要途径，同时也是有利于充分发挥高校潜力，改善办学条件的一条渠道。1     

总结经验 提高英语教学质量

开放，改革需要大批的懂得外语的经济和科技人才。它要求我们高等学校培养的本科毕业生具有阅读外文资料、翻译外文资料和一定的外语听、说、写能力。这是改革和开放的需要，也是提高我国科技人员素质的需要。理工科大学英语教学的目的是，培养学生具有较强的阅读能力，     

打通高校毕业生通向农村的道路

高等教育在建设社会主义新农村方面，承担着前所未有、责无旁贷的神圣使命和社会责任。打通毕业生通向农村的道路，这就需要在专业设置上增加和恢复原有的涉农专业，有针对性地培养农村建设所需要的人才。在招生政策上施行倾斜、优惠政策，引导高中毕业生报考涉农院校与专业，在应届、往届高中毕业生中实行对口定向招生，培养留得住、用得上的“永久牌”扎根型人才。提高赴农村等艰苦地区高校毕业生的经济待遇，鼓励其到农村去就业创业，加强高校毕业生的思想教育，引导其到农村去建功立业。     

做好毕业生分配计划编制工作的几点想法

多年来，我国高等学校毕业生分配工作总的模式是“统包统分”，这种“统包统分”的分配制度是与当时我国高度集中的经济体制相适应的，对国家重点建设、国防、交通、能源以及边远地区急需专业人才的分配起到了保证作用。但随着我国经济体制的改革，人事制度等各种改革的深化，     

对“双向选择”的一点思考

在改革开放的大好形势下，以“包”和“统”为特征的现行大学毕业生分配制度，已经不能适应经济体制改革的需要了。改革毕业生分配制度已是大势所趋。我院作为交通部毕业生分配改革的试点单位，在去年12月18日，首次召开了八九届毕业生供需洽谈会。     

对教学过程规范化建设的认识与实践

高等学校的根本任务是培养德智体全面发展，为社会主义四化建设实际需要的合格人才。而人才培养的质量，取决于学校教材的建设等。各门课程的建设。课程建设包括师资队伍、教学文件、实验设备和教学过程的规范化建设。其中教学过程规范化建设是核心，它可以带动师资队伍、教学设备和教学文件资料的建设。     

加强教学管理 树立良好学风

高等学校的根本任务是培养符合社会主义建设实际需要的专业技术人才。人才的培养需要通过全院各部门互相配合，共同工作来完成。认真组织和精心实施教学工作，不断深化教育改革，逐步提高教育质量是教学管理部门的中心任务。近几年来，我们采取了多种措施，加强了教学管理，促进了我院学风校风的好转，使教育质量逐渐得到提高。     

十年来大学毕业生分配制度改革的回顾与思考

我国每年有数十万的大学毕业生走向工作岗位，他们是我国现代化建设的中坚力量，合理安排和使用好这支力量具有重要意义。从1978年以来的十年间，我国的政治经济形势发生了很大变化，随着经济体制的改革和商品经济的发展，大学毕业生分配出现了一些新问题，针对这些问题也进行了一系列改革。成绩是显著的；     

管理专业改革的一些设想

十一届三中全会以后，全国各种类型的高等院校纷纷办起了管理专业。可是近年来管理专业的毕业生在分配上出现了危机，对此应该在思想上引起我们高度重视。     

高校综合改革必须突出教学改革与学科建设这一主旋律

高等学校为社会主义经济建设服务，主要是通过教育、科学研究和科技社会服务三种功能体现。教育功能，通过学校教育培养优秀人才，为社会主义建设事业培养建设者和接班人；科研功能，通过科学技术研究课题的承担和新成果的研制，促进国家科学技术水平的提高；     

探索高校科技产业发展新路努力为国家经济建设做贡献

社会主义的高等学校在坚持社会主义办学方向，为国家培养更多更好的德智体全面发展的建设者和接班人的同时，如何发挥高校知识密集，人才密集，科研能力较强的优势，充分调动广大教师和科研人员的积极性，使高校科技开发、校办产业工作为社会主义经济建设做出贡献，走出一条科技兴校之路，这是几年来我校一直在积极探索的课题。     

谈高教改革中观念的转变

建立社会主义市场经济体制的改革目标，为我国各行各业的发展注入了新的活力，同时也带来了许多亟待解决的新课题。高等学校作为一种既受社会制约，也对社会产生巨大影响的社会机构，如何适应社会主义市场经济的发展，为经济建设服务，是当前高教改革的热门话题。要适应社会主义市场经济的发展，     

高等学校质量评估的组织实施

高等学校是否适应社会主义建设的需要，出高质量的人才和高水平的科研成果。需要教育管理部门组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估，这是实现高校管理科学化，推动高教改革发展的重要一环。评估高校的办学水平和质量是一项科学的、复杂的、开创性的工作。需要精心加以组织，有计划按步骤地实施。     

高校应重视卫生保健教育

今天，我国高等学校培养出来的大学生将是21世纪我国社会主义建设事业的生力军，交通部属各院校培养出来的毕业生又将是我国交通事业各条战线的栋梁。一个大学生有了较高的科学文化知识，要不要有卫生保健知识，这是高等教育研究领域应该关注的问题。