关于航海院校大学生党建的几点思考

我国高等航海教育既是学科性教育又具有职业性教育特征，是培养高级航运专业人才的重要基地．航海院校学生党建工作需要增强和培养学生的政治意识、学习意识、责任意识和支部核心意识．航海院校学生党建工作举足轻重．     

新时代航海类专业学生党员的“六航”育人体系研究

新时代,党的基层组织建设至关重要,学生党建工作需要不断地创新和发展。通过对航海类专业特殊性、重要性及加强航海类专业学生党员思政教育工作的必要性着手分析,提出了一种在半军事化管理下的航海类学生党员"六航"育人体系,即导航、启航、引航、助航、领航、远航,将航海专业的人才培养与思政教育、专业教学及半军事化学生管理充分融合,对提升航海类学生党员的综合素质和能力具有重要意义。     

增强高职高专学生党支部组织生活实效性

高职高专学生党支部的组织生活是学生党建工作的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式,也是保持党员先进性的一项重要措施.高职高专院校学生支部的组织生活总体上是有序的、规范的,但也存在一些不足,针对这些存在的问题,提出几点建议,切实提高高职高专学生支部组织生活的实效性.     

加强航海类大学生半军事化管理的适应性教育

文章就航海类院校在半军事化管理实施过程中,学生存在的抵触、敷衍现象进行了原因分析,并从缩短入学适应期、加强管理节点、营造办军事化管理氛围等方面尝试提出相应的解决措施,以期提高航海类大学生半军事化管理的实效性。     

新时期高职院校党建工作存在的问题及对策

文章通过分析目前高职院校党建工作存在的发展不平衡、学生党员入党前后的形象不和谐、学生党员整体作用不明显等问题,提出了深入基层宣传、抓好学生党员再教育、推进党员责任区工作、发挥教师党员教书育人作用以及加强流动党员管理等对策。     

团组织: 高校党建的助手和后备军简

团组织是高校党建工作的中坚力量和重要组成部分。团组织在加强和完善自身建设的同时,不断发挥自身的作用,通过推进党员发展工作、完善思想教育建设、丰富校园文化建设、强化党建阵地建设、党建制度建设、党建工作创新等有效途径配合高效党建工作,成为高校党建的助手和后备军。     

航海类学生过错行为探源与防范策略

分析了航海类学生发生过错行为的原因,从加强人文教育、完善学生处分和解除制度、提升航海精品文化育人功能、加强心理疏导与咨询等防范措施强化学生管理与教育,对培养航运优秀人才有借鉴作用．     

生源多样化背景下高职航海类专业的人才培养研究

针对目前航海类专业生源多样化的现状,分析了高职航海类专业生源多样化的原因和影响,提出了应对措施,通过加强管理,增强思政教育,改变教学模式,改革课程体系等,全面加强学生的能力培养,提升航海类院校高职人才的培养质量。     

党建品牌引领企业发展四个“聚焦”推进党建品牌创建

党建品牌创建是推进党建、提升形象的重要载体,青岛城运控股公交集团市北巴士有限公司党委把创建“红心向党叶更红”党建品牌列入党委会议题,把创建党建品牌与落实党建工作责任制结合起来,与完成中心工作结合起来,坚持以打造标杆解决问题、推动工作、取得突破的工作思路,引导党员内强素质、外树形象,激发党组织的活力,增强党员服务能力和水平,进一步提升公司党建和业务工作。     

高职院校毕业生流动党员现状和教育管理对策

文章分析了高职院校毕业生流动党员的现状、管理和教育的难点及其原因,提出了提高毕业生流动党员的素质,完善毕业生流动党员管理制度,构建毕业生流动党员管理网络和创新毕业生流动党员管理方法和机制等对策,推动高职院校学生党建工作的发展.     

高职院校学生党建与就业双赢模式研究

高职院校学生党建工作与就业工作是当前高校各项工作中两个重要组成部分,也是当前高职院校急待解决的两大主要课题。随着较多高职院校逐步全面推行"2+1"订单培养模式,高职院校学生党建工作与就业工作之间的关系越来越重要,给高职院校负责学生党建和就业工作的工作者带来了新的思考。文章通过分析在新形势下如何进一步发挥学生党员的优势做好大学毕业生的就业工作。结合高职院校实际,提出适合高职院校学生党建与就业双赢模式的几点建议。     

航海院校学生管理工作的思考

针对当前航海院校学生管理中存在的问题及其产生的原因，提出在半军事化管理机制下中队长做好学生管理工作的几点对策．     

新时期航海类专业学生教育与管理的探讨

航海类专业学生教育与管理的成效，关系到我国航海事业的发展．对航海职业特点和新时期航海类专业学生的特点进行了分析，提出了航海类专业学生教育与管理的目标，同时就目标的实现途径和保证方面进行了探讨．     

引入6S管理，丰富校园文化

从党的十七大报告中的“大力发展职业教育”,到党的十八大报告中的“加快发展现代职业教育”,“现代”两字的加入,赋予了职业教育改革发展新的目标和内涵。提升职业教育质量,提高中职学生技能水平和综合素质,成为摆在我们面前的重要课题。文中通过对中职学生的现状以及6S管理与校同文化的背景、作用、意义和具体实施等方面的阐述,具体论述了我校对在“引入‘6S’管理,丰富校园文化”活动中所进行的尝试及取得的成效。     

高职院校学生党建管理体制探析：形势，比较与创新

随着经济社会和高职院校的发展，学生党建工作的领域不断发展和学生党员的主体意识不断增强，高职院校学生党建工作面临的新形势要求创新学生党建管理体制。文中通过对传统学生党建管理体制和高职院校学生党建管理体制新要求的比较分析，提出建立以班级党支部为基层组织的“三级两线一体”的管理体制，并对需要采取的工作举措和工作机制提出了对策。     

海洋文化在高校人才培养中的思政教育价值研究

文章详细分析了海洋文化在高校人才培养中的思政教育价值,分析了学生海洋文化素养的培养过程,提出了加强学生海洋文化教育的对策建议,以促进高校海洋文化教育顺利开展和深化。     

从船员素质视域谈航海类学生管理工作

结合当前航运行业对船员的要求，根据多年的学生管理工作经验，探讨如何进一步加强航海类学生管理工作，如何培养和造就未来航运行业高素质人才．     

高职院校航海类学生职业能力培养探析

文章通过分析《STCW公约》马尼拉修正案中的变化对航海类学生的正反两方面的影响，提出了高职院校航海类学生职业能力培养的对策，对于全方位提升航海类高职生的职业技能具有十分重要的意义。