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高速公路改扩建工程保通方案的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
老路保通方案设计,是高速公路改扩建工程的关键性技术问题之一.无论采取何种形式的保通方案,都应结合工程的实际情况,遵循科学严谨的态度,进行深入细致的调查研究,对多种方案进行论证比选,最终制定适合于本工程的保通方案,以达到尽可能降低改扩建工程对老路交通的干扰,方便沿线群众出行,充分发挥老路的社会经济效益,减少对社会负面影响的目的. 相似文献
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佘振清 《交通世界(建养机械)》2007,148(5):22-33
大金龙实现经营转型的四个支点 据报表显示,2006年,大金龙的销量同比增长29.72%,销售收入增长27.48%,利润总额增长59.99%,取得了十分优秀的成绩,也成功地实现了经营转型.在中国客车的历史上,大金龙曾经是"低成本扩张"的代名词,而且取得过非常突出的经营业绩,短短10多年,就使"金龙客车"誉满全国,这是一段辉煌的历史.时过境迁,在大金龙成长为客车行业的龙头企业之后,"低成本扩张"就已经完成了其历史使命.最近几年,大金龙一直在努力实现经营转型,其中,扩大投入是这次转型的标志. 相似文献
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我们在德国的时候,交通主要是靠汽车,每天都要跑几百公里。由于在国内常常因为修路而绕行或者增加行车时间,所以为了保证我们的行程能够按照计划进行,在开始的时候我常问陪同的夏先生,从哪里到哪里有修路的吗?问了几次以后,夏先生告诉我,在德国几乎见不到修路的现象。德国的公路质量非常好,一旦修筑,多少年都不用大修,我们从慕尼黑到斯图加特的高速公路还是希特勒时候修的呢。联想到我们国内的某些高速公路,几乎从通车的那年起,就开始一段复一段地修理了。 相似文献
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黄金分割比例无所不在,它造就了一切事物的和谐美,可以应用在艺术、绘画、工程设计等各个方面.在高速公路机电工程的设计和施工中,除了应满足功能上的要求外,考虑黄金分割定律的应用,可以收到意想不到的效果.根据实际情况,黄金分割比例的应用范围可以在0.5~0.75之间.另外,正确利用视错觉,对于视觉效果和实际的使用,都是有很大益处的. 相似文献
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很多人和汽车结缘都是从很小就开始的,然而我不是。我从小生活在一个并不富裕的家庭,去哪儿都是骑着我的铁驴。那时候,也没有仔细注意过马路上的汽车,对于那些移动着的钢铁,从来都是它走它的阳关道,我过我的独木桥。直到上大学时的某一天,一辆黑色帕萨特闯入了我的眼帘,我当时惊呆了,这就是我梦想中的坐骑,这就是一见钟情。至此之后,我 相似文献
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付前勇 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(6):109-111
大学生的德育教育是高校教育工作者面临的重要任务和挑战。本文从当前高校德育教育存在的问题出发,结合体育教学的特点,分析了体育教学在高校德育教育中的作用,阐述了在高校体育教学中有效实施德育教育的主要方法与途径。 相似文献
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郑今人 《浙江交通职业技术学院学报》2002,3(3):57-59
现代化建设需要全面开发人的体力和智力资源,培养人的综合素质和能力,就要求改变传统的应试教育模式,实施素质教育的全新体制。学校体育教学担负着全面发展人的重要使命,是素质教育过程所不可缺少的重要环节,体育教学必须适应时代发展的需要,走改革创新之路。 相似文献
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吴芳 《武汉船舶职业技术学院学报》2013,(2):118-121,132
生态文明建设是全面建设小康社会的重要目标之一,它的基本内容是建立节约能源和保护环境的产业结构,实现经济发展方式的转变。这种产业结构的调整和发展方式的转变,不仅有赖于国家的宏观调控和制度建设,而且有赖于全社会成员生态文明观的形成。高校大学生是未来社会的建设者,是生态文明建设的主力军,对高校大学生进行思想政治教育是培养生态文明观的重要途径。 相似文献
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美国的师范教育对世界各国都有非常重要的影响,尤其是科南特,他极力倡导师范生质量的改革与发展。尤其是战后这段时间,他在美国的教育决策和教育改革中扮演了十分重要的角色,并成为战后美国最有影响的教育改革家之一。 相似文献
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庹红梅 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(1):78-80
本文运用文献资料法,从“快乐体育”教学思想的内涵和特点入手,在研究我国高校体育教学现状和分析运用“快乐体育”相关资料的基础上,对快乐体育教学思想在高校体育教学中如何实施作了分析和阐述。 相似文献
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基于互联网和多媒体的网上远程教育,对现代教育产生了深刻而崭新的影响,不仅传统的教学目标、教学理念、教学方式、教学内容随之发生了变化,而且将引起教学模式和教育体制的根本变革。 相似文献
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邢书美 《浙江交通职业技术学院学报》2012,13(4):46-48
从比较教育的角度出发,分析异国的外语教育所取得的成果,反思我国的外语教育出现的问题,提出我国的外语教育应借鉴其他国家的先进经验,根据具体国情制定符合我国经济社会发展的外语教育政策,并依据地域、经济发展特征进行多语种教学。 相似文献
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论中学体育教学中的心理健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
吴斌 《武汉船舶职业技术学院学报》2010,9(3):108-110
心理健康是人的健康的重要组成部分。在体育教学中充分利用丰富的心理教学因素,调动学生学习积极性,教育学生利用体育手段调节身心,优化学生心理环境,有利于学生健康人格的形成。本文提出了进行心理健康教育应注意的问题:注意培养学生承受挫折,适应环境,自我调控的能力;关注个体差异,根据中学生的不同需要采取不同的运动项目,根据学生心理发展特点和身心发展规律有针对性地进行心理健康教育。 相似文献
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基于网络环境下的高校德育工作对策探析 总被引:1,自引:0,他引:1
网络的全面普及给高校德育工作带来了巨大冲击和严峻挑战,革新传统德育模式,探索适宜于网络环境下德育工作的新途径,研究新对策,是摆在高等学校德育工作者面前的一项紧迫任务。本文从创建学校德育网站、建立师生网上沟通机制、提高学生网络素质、加强德育工作队伍和优化德育工作网络环境几方面入手,探索和分析了网络环境下有效开展高校德育工作的对策。 相似文献
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谢妙芳 《广州航海高等专科学校学报》2013,(4):62-64
继续教育是提高专业技术人员创新能力和整体素质的重要途径,接受继续教育是专业技术人员的权利和义务.高校教师是最重要的一支专业技术人员队伍,高校教师的继续教育学习是高校教师队伍建设的一项重要任务,既关系到教师队伍整体素质的提高,又关系到学校整个教学质量的提高.本文就高校教师继续教育学习过程中存在的问题及相应对策作些探讨. 相似文献