教学督导信息化的探讨

本文介绍了教学督导信息化建设意义、进展、存在的问题及解决措施。通过提高教学督导信息化水平,提高教学督导工作效果,进而提高高等教育质量成为关注的热点。教学督导信息化的形式,最初主要是构建网站,逐渐向网格技术、Web Service等方面发展,进而建设实现教学督导功能的管理信息系统。目前存在的主要问题是对教学督导信息化的重视不够,发展目标不明确,以及重硬件建设轻软件开发。采取的主要措施有将督导信息化列入学校信息的计划,加强信息化队伍的建设。     

高质量发展视域下高职教学督导能力的价值取向与提升策略

教学督导能力是完成高职院校教学督导任务的基础和前提,是形成高质量督导的核心和关键。高职教学督导能力的价值取向可以从建设高职教育质量文化、构建人才培养质量内部保证体系以及高职教学督导人员的自我发展三方面入手。切实地提升高职教学督导能力需要采取务实策略,要定重心、树"三观"、担责任,增强提升教学督导能力的思想自觉、行动自觉和文化自觉;要勤学习、多体悟、常沟通,拓宽提升教学督导能力的渠道和路径;要调结构、强弱项、补短板,丰富提升教学督导能力的载体和平台。     

理念、方法、效能：高校教学督导队伍专业化建设探析

教学质量是高校赖以生存的根本,教学督导承担着提升教学质量的重要使命。教学督导要确立关爱师生的基本理念,改变“高高在上”的裁判员角色,与广大师生平等相处,营造积极向上的教学环境。教学督导除常规性方法之外,还应采取重点跟踪督导法、问题跟踪督导法、规划调研督导法。全面真实地获取信息、客观公正地评价信息、准确及时地反馈信息是取得良好督导效能的重要保证。     

高职院校教学督导专业化探析

文章在分析高职院校教学督导人员现状及存在问题的基础上,从完善督导选聘办法、建立督导资格证书制度、完善督导人员培训制度、组建多元化督导团队、采用灵活化的督导方式五方面提出了具体的高职院校教学督导专业化对策。     

民办高校系部教学督导工作的探究与实践

教学督导工作要想为人才培养导航护航，适应新时期对人才质量的要求，就必须自我调整，完善，升华。督导体制的建立也是教学督导工作研究的一个方面。很多民办高校形成了由院（一级督导）、系部（二级督导）、学生（三级督导）构成的三级督导体制，并以二级督导和三级督导作为督导工作的主体，充分发挥教师和学生的主观能动性，强调全员参与，建立良好的督导氛围。文中主要针对民办高校系部教学督导的工作方式进行研究和探讨。     

关于实施教学督导制度的实践与思考

教学督导制度对提高高等学校的教学质量及促进学校教学和发展有重要作用.现行高校教学实践中督导制度的诸多问题,必然影响与制约督导职能的实施,使其不能发挥"督"与"导"的作用,实现督导制度与教师教学全面结合的根本途径是实践.     

高职院校教学督导工作的探索与实践

文中论述了教学督导在教学管理体系中的作用,提出了教学督导工作应树立以人为本的理念和运用持续改进的原则,从而处理好"督"与"导"的关系,实现教学督导工作的提升与完善。同时提出了由督教向教学全过程督导拓展的设想。     

高校督导工作的模式对比与思考 ——基于校内独立第三方督导工作实例

督导工作是高校教学内部质量保障体系的重要组成部分,其地位和作用不容忽视.通过分析高校现有督导工作模式现状,对比不同督导模式在督导定位、职责范畴、队伍来源以及督导方式等方面的差异.从校内独立第三方督导工作的实践总结得出:督导模式的确定要立足校情学情,厘清督导机构的属性,重视督导文化的打造,建立高质量的督导工作动态发展机制...     

加强督导工作提高教学质量

论述高校建立教学督导制度和机构的必要性，督导机构的人员组成及素质要求，督导工作的任务和基本方法，最后提出督导工作必须注意的七个问题。     

国家四部委对昆明市节能与新能源汽车示范推广试点督导检查

11月20日-22日，国家科技部、财政部、工业和信息化部、发展改革委对昆明市节能与新能源汽车示范推广试点工作进行督导检查。国家四部委相关领导在昆明公交集团总部会议室召开昆明市节能与新能源汽车示范推广试点督导检查工作会议。昆明市副市长余功斌作了主要工作汇报，颜文胜教授作了技术汇报。会议由市科技局刘燕琨局长主持。     

汽车专业立体化网络教学平台的设计研究

本文从研究教学模式入手,探索了一种既符合立体化教学理念又与该理念相配合的网络教学平台。该网络教学平台采用计算机、web交互技术,将教学设计、教学资源、师生互动和教学方法等有机组合在一起,使相对离散的教学活动、实训内容、学习过程、监督管理串联成一个有机整体,让学习者能全方位立体化的接受和学习教学信息。故此,立体化网络教学平台是立体化教学模式的一种软硬件相结合的解决方案,可极大的方便学生和教师的使用与学习。     

高职电子信息工程技术专业学生专业能力培养路径的研究与实践

对接电子信息产业人才需求,分析就业岗位工作任务、分解专业能力,在优化课程体系、增强实践教学、完善实践教学支撑体系、培养创新思维和教师队伍建设等方面,形成高职电子信息工程技术专业学生专业能力培养路径,并付之于实践,为电子信息产业培养具有较强专业能力的技术技能人才。     

高校思想政治理论课实践教学资源整合探究——基于南通航运职业技术学院的实践认知

文章解析了当前高校思想政治理论课实践教学资源整合存在的问题,提出了整合思想政治理论课人力资源、物力资源、文化资源、网络信息资源、实践教学基地资源、经费划拨和管理等具体举措,对提高思想政治理论课实践教学资源整合的效率和质量具有一定的借鉴意义。     

论高职院校《信息检索》课程体系的构建

本文论述了网络化、信息化环境下高职院校信息检索课程体系的构建,并结合实践介绍了信息检索课程的基本内涵和创新信息检索课程的教学方法。     

高校教学信息发布系统的研究

介绍了“高校教学信息发布系统”的设计与实现。该系统是根据高校教学管理信息化的实际需求和发展,遵循信息工程原理建立的系统模型,综合利用了大型LED电子显示屏和计算机查询等现代信息技术。为高校全面实现“教学信息化,办公自动化,校园网络化”而设计。系统主要特点：信息发布是按栏目进行组织和安排,系统的运行由作息时间表和信息播放表进行控制,可实现联机程控播放、随机插播点播、脱机循环播放。     

职业教育专业英语课程网络教学法初探

随着人类进入信息时代,网络教学在职业教育中不断受到重视,特别是在专业英语教学中更凸显优势。文中以网络教学实践为出发点,从网络教学模式、学习途径、合作学习、立体化的教材和人性化的交互体验等方面探讨了对专业英语网络教学的看法。     

高速公路建设项目计量与支付系统研究

高速公路建设中的计量工作是投资控制的重要工作之一,目前的计量表现出仅限于局部环节的操作信息,没有从全系统的层面设计.本文基于系统性、开放性研究了计量支付信息系统,得到了可操作性的监理系统,并在实践中得到应用.