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末位淘汰制作为用人单位人力资源管理的手段,有其积极性的一面,可以精简机构、提高效率、激励员工、保护先进。同时,它的消极性也是显而易见的。本文从《劳动法》和《劳动合同法》的角度,分析了用人单位在使用末位淘汰制时应该注意的法律问题。 相似文献
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最近，省委省政府召开了全省贯彻实施《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》（下称《规划纲要》）动员会，正式吹响了贯彻落实《规划纲要》的号角。全省交通系统各部门、各单位坚决响应，迅速行动，掀起了学习、贯彻落实《规划纲要》的热潮。 相似文献
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上海市陆上运输管理处围绕运政管理，采用多种形式，开展学习、宣传、贯彻《中华人民共和国行政许可法》(以下简称《行政许可法》)和《中华人民共和国道路运输条例》(以下简称《道路运输条例》)活动，取得初步成效。 相似文献
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提高《基础会计》教学效果的有效途径 总被引：4，自引：0，他引：4
《基础会计》是会计专业学生学习的第一门专业课，该课程学习的好坏直接影响到以后专业课程的学习。文章主要从培养学生学习兴趣、加强教法学法改革、组织学生参加模拟实习等方面提出了一些看法，以期对《基础会计》的教学起到一定的促进作用。 相似文献
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伍尤富 《广东交通职业技术学院学报》2008,7(1):112-114
介绍了Multisim2001电子仿真软件主要的功能和特点，用它辅助《信号与线性系统》的教学，可提高学生的学习效率与学习积极性。 相似文献
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关腾飞 《广东交通职业技术学院学报》2002,(3):88-89,80
本文是笔者在教学过程中总结而得的经验，通过介绍以引起航海人员对《天文航海》的重视，提高对《天文航海》学习的积极性，从而达到安全营运的目的。 相似文献
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《城市公共交通》2022,(1)
巴士集团领导干部学习党的十九届六中全会精神暨综合能力培训班第一期开班2021年12月2日至4日,“深圳巴士集团领导干部学习党的十九届六中全会精神暨综合能力培训班”第一期在资本市场学院举办,集团高管和中层干部59人参加培训。培训课程包含《党的十九届六中全会精神学习》《当前经济形势分析》《企业战略管理》《国有企业党建工作面临的新形势新任务-全国国有企业党建工作会议精神解读》《数字化转型》《企业文化》《品牌管理》《国企改革》《EAP及心理关爱》专题辅导,并以“学习贯彻党的十九届六中全会精神,深入推进企业的改革创新和转型发展,认真谋划明年工作”为主题展开分组研讨,内容联系工作实际,具有很强的针对性。 相似文献
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盛夏酷暑，气候炎热，天气多变，昼长夜短，空气密度小，这对做好安全行车、安全航行、防火安全和劳动保护工作带来许多不利因素，为此，广大道路水路运输经营者要认真学习和贯彻《中华人民共和国安全生产法》和《中华人民共和国道路交通安全法》，力求做到无违章、无 相似文献
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《物流市场营销》课程改革以职业能力培养为重点，依据校企合作平台，与企业合作开发基于真实任务驱动的项目课程，实现教、学、做一体化，采用双导师制下的校内学习与校外学习相结合的开放式教学模式。 相似文献
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茹永刚 《湖北汽车工业学院学报》2005,19(3):71-73
探讨了学习《高等数学》的记忆方法。通过对记忆方法的分类,使学习者能够更好地掌握学习《高等数学》的记忆方法,并将之融于自己的学习方法中。 相似文献
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4月12日，集团公司纪委组织副科级以上党员干部参加了“五个一”学习活动专题考试。考试内容主要有三部分．习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上重要讲话精神、《党章》和《中国共产党纪律处分条例》。 相似文献
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9月14日，全国交通运输系统人才工作视频会议在北京召开。交通运输部部长李盛霖强调，要认真学习贯彻全国人才工作会议精神和《国家中长期人才发展规划纲要（2010年～2020年）》（简称《人才发展规划纲要》），进一步增强做好交通运输系统人才工作的责任感、紧迫感，深入实施“人才强交”战略，以高层次、高技能人才为重点， 相似文献
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通过调查问卷的方式,以本院学生为例,分析了高职学生《高等数学》学习态度和学习策略的现状。从问卷的描述性统计分析结果看,学生学习《高等数学》课程目的不明确,部分同学学习兴趣不高,某些学习策略有待改善。针对这些问题,从学生正确认识《高等数学》的作用、激发学生的学习兴趣、引导学生使用正确的学习策略和关注《高等数学》教学改革四个方面提出了对策,以待提高学生的学习效果。 相似文献
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黄滢 《华东交通大学学报》2005,22(B12):183-185
通过对多媒体教学特点的介绍，提出在《建筑施工技术》课程中利用多媒体教学技术可以提高教学效果，提高学生的学习主动性，加强师生互动和沟通． 相似文献