“教育产业化“不等于“教育市场化“

近年来,教育乱收费问题居群众投诉之首,从而引发了对"教育产业化"大讨论.很多学者认为"教育产业化"就是"教育市场化".其实它们并不等同,有着本质的区别."教育产业化"的实质是产学研相互结合,而"教育市场化"是把教育推向市场.教育应"产业化"、可部分"市场化",但不能完全"市场化".     

“校企合作“重在拓展“合“的内涵

在经济发展对从业人员职业素养和岗位职业能力要求越来越高的今天,拓展校企合作内涵,提高人才培养质量显得十分迫切。拓展校企合作的内涵必须在五个“共同”上下功夫,即共同确定专业培养目标、共同参与教学过程、共同承担学生实训任务、共同培养师资队伍、共同担当济困助学义务。     

汽车改装小知识:“冷““热“火花塞

换火花塞还需要一个基本概念,那就是“热值“.汽缸里的温度变化非常大,试验证明火花塞内绝缘体的工作温度在500℃～900℃比较合适,无论何种发动机都要满足这个要求.……     

菲亚特“重捶响鼓“派力奥“闪亮登场“

在12月9日开幕的“2001中国上海国际汽车展览会“上,菲亚特“重捶响鼓“--隆重推出在中国合资企业跃进汽车集团南亚公司生产的“派力奥“家用轿车.这一举措与菲亚特过去在中国市场上的低调姿态相悖,“重捶响鼓“四字掷地有声、如雷贯耳,表明姗姗来迟的菲亚特集团已正式进军中国轿车市场,欲与先到的各世界级汽车列强展开一场争夺市场的“阵地战“.……     

从“公平与效率“看待“国退民进“

关于国有企业改革大讨论,有两种观点:一种认为应该“国退民进”,在他们看来,当前国有企业存在的主要问题是产权的问题,即现在的国企产权不明晰导致了效率低下,而只有将目前的国企民营化,才有可能从根本上解决这个问题,其他的一些在不改变产权而仅仅在国企内部进行的小修小补,只     

“AF“神秘战

珍珠港大捷,日本举国上下一片狂欢. 　　美国海军上将尼米兹在珍珠港事变后临危受命,接任太平洋舰队司令. 　　……     

“三家村“外又一村

2001年6月底,汽车工业“十五“规划出台.规划洋洋洒洒的文字中,最容易读懂的内容之一是:国家支持一汽、东风与上汽等三家“优强企业“,国家要在不长不短的时间里让中国汽车工业形成两到三个大集团的理想格局.……