民族传统体育的商业价值及其创新探究

新时代背景下体育产业的迅猛发展和休闲经济、旅游产业的火热开发,民族传统体育借鉴竞技体育成功发展模式有何新改观,民族传统体育的商业价值体现在哪。电子时代下的民族传统体育的蕴含的无限的商业价值。     

城市社区休闲体育公共服务体系的制约因素及对策研究

休闲体育作为一种健康的休闲方式逐渐融入到人们的生活中,同时对休闲体育事业的迅速发展起到了一定的促进作用。"构建休闲体育公共服务体系"是人们对高质量生活方式的追求,最大限度地满足不同人群对各种体育锻炼的需求,是全面建设小康社会的根本要求。本文从制约城市社区休闲体育公共服务体系的因素入手并提出相应对策,以期为城市社区休闲体育公共服务提供理论依据,发挥积极作用。     

黑龙江省城市社区冬季大众体育发展现状研究

本文旨在探讨黑龙江省在发展冬季大众体育中，城市社区的冬季大众体育发展中的现实状况以及存在的相关的问题，为更好的完成黑龙江省冬季大众体育文化的建设提供一些参考。     

甘孜州体育旅游的调查研究

体育旅游是甘孜州文化旅游资源的重要组成部分,甘孜州体育旅游资源主要有山体资源、水体资源、温泉资源、赛事资源、节庆资源和民族资源,主要体育旅游项目有登山、漂流、温泉浴、骑射、摔跤、俄多、朵加、格吞、弦子、锅庄、踢踏、热巴、山歌、酒歌等,本文通过对甘孜州体育旅游的价值评价,提出了发展甘孜州体育旅游的建议和意见。     

浅析现代教育技术在高校体育教学中的应用

现代教育技术与高校体育教学相结合,目的在于弥补传统体育教育中的诸多不足,通过引入新的教学模式,打破时间空间的限制,实现体育教学资源的优化配置,从而充分调动学生自主学习的能力,使体育教学变得更灵活、生动。     

全面建设小康社会进程中福州市示范社区体育的发展对策研究

本研究采用文献法、专家调查法、问卷调查法、访谈法、观察法、数理统计法以及逻辑分析法,以实现全面建设小康社会和贯彻全民健身计划二期工程为目标,结合福州市城市社区建设的实际和特点,提出全面建设小康社会进程中社区体育发展对策。     

谈新形势下学校体育教学改革

本文结合社会发展的趋势,指出学校体育教学改革是大势所趋,阐述了体育教学方法应如何更好地调动学生的学习积极性,培养学生运动兴趣和自觉锻炼的意识。并重点从六个方面论述了学校体育教学改革的具体方法及措施。     

试析高校体育教学"运动项目游戏化"

在现代教育理念中,高校体育教学改革逐渐深入,"运动项目游戏化"思想开始在高校体育教学中逐渐渗透并发挥重要作用,它改变了传统体育教学中枯燥无趣的教学环境,提升了学生学习体育的积极性。因此,文章通过对运动项目游戏化内涵进行分析,研究了高校体育教学中"运动项目游戏化"的具体实施,并总结了其在提高教学效果,改善教学质量中的重要作用。     

高校体育的创新与发展

本文通过近年来体育改革的实践,结合国内外社会的发展变化对我国学校体育的影响,并以我国高校体育改革的宏观政策与教育思想为依据,提出对世纪高校体育的改革及发展思路。     

对学校体育教材改革的思索

在当前出现了学生学了十几年的体育,在他们走出校门后,竟与体育再见了,还有在高校不设体育课的高年级,学生的身体素质明显下降的现象。通过对我国小学、中学和大学体育教材的现状和执行情况分析,提出一些不足之处,并结合日本和欧洲国家的体育教材的特点,提出一些建议。     

高校体育教学改革对策概述

高校体育教学是高校教学的重要内容,伴随着高校教学改革的深入,高校体育教学改革也在稳步推进中,但研究发现,我们在经历多年高校体育教学改革之后,高校体育教学中还是存在很多问题,且严重影响到高校体育教育事业的发展,所以本文对目前一些高校体育教学改革的策略进行归纳和总结分析,旨在为高校体育教学改革提供更多可参考的依据。     

新课程体育教学的思考

体育与健康课程的出台,对现行的学校体育教学是一种考验,经历了轰轰烈烈的体育教学改革,现在体育与健康的课究竟要如何来上,怎样来改,才适应形势的需要,才满足课程标准的基本思想,本文就现在学校体育教学的现状入手。思考课程改革的目标、方向,旨在努力把握新课程的精髓,真正上好体育课,让学生更喜欢体育课。     

从“三权“谈我国的体育法制建设

加强体育法制建设是巩固体育改革成果,加快体育事业持续、健康发展的根本保障.是适应社会主义现代化建设步伐的体育新体制的基本保证.本文通过对我国目前体育法制建设现状的分析研究,试图从体育法的创制与适用--立法、行政、司法等几个方面对我国今后体育法制建设提出建议和决策.     

如何让体育特长生有更好的出路

体育特长生作为学生中的一个特殊群体，有其自身的独特性和特殊性。体育特长生参加各项体育比赛，为学校争得了荣誉，但在荣誉背后，如何让他们在中考或高考中考上理想的高中或大学是我们体育工作者所要思考的问题，体育特长生的选拔和培养也是学校体育工作的一部分。本文仅从中学体育特长生的范围来简要探讨体育特长生的出路，旨在学校、社会与家庭对体育特长生的关注与支持。     

浅谈高职体育教学发展趋势

随着体育教学改革的进一步深化,根据高职院校体育教学的目标和任务,通过对体育教学过程中教学内容的创新和不断优化,来实现体育教学质量的提高。新形势下,高职体育教学改革有几种取向。包括体育教学对素质教育的新取向;体育教育对学生生理和心理特点的取向;体育教育对不同专业特点的新取向。     

在新形势下重新审视我国高校体育产业化的发展

体育产业化、社会化是建设中国特色社会主义体育的方向。而高校体育具有体育产业属性,发展高校体育产业是适应社会主义市场经济的需要,同时也是对冻高校体育改革和加快体育发展的重大举措。本文采用文献资料法,对高校体育产业的现状及发展对策进行了初步的探究。     

师范院校的体育教学发展研究

随着体育教学的快速发展,各大院校在体育教学上有了新的变化和改善,面对这样的发展大潮,师范院校的体育教学也在不断的进步和创新,本文以师范类院校为背景,通过体育教学的现状问题分析,给出相应建议,给出了师范院校在体育教学中的发展方向。     

成人体育教学改革与发展研究

体育成人教育是终生教育的重要组成部分,承载着构建学习型社会的重要史命,长期以来,我国的成人体育教学存在着不少问题,本文在分析现阶段成人体育教学所存在的一些问题的基础上,就成人体育教学改革与发展提出构想和建议。     

新世纪我国学校体育改革的研究

步入新的世纪,我国学校教育发生了巨大的变化,作为学校教育的一个重要组成部分,学校体育教育也面临着改革。本文就新时期新形势下的学校体育改革的几方面进行研究与分析。     

对广东省全日制普通中学实施《体育与健康》课程认识的调查

通过学生、教师和校长对《体育与健康》课程认识的问卷调查，了解他们对《体育与健康》课程的不同认识和看法，分析其成因和对策，以期为深化《体育与健康》课程改革、为《体育与健康教学大纲》向《体育与健康课程标准》过渡，提供参考依据。