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STCW公约马尼拉修正案的实施,无疑将对我国的船员教育、培训、发证和值班都会产生巨大的影响,我国的航海教育也将面临新的挑战.文章针对我国航海教育的现状和问题,对如何应对马尼拉修正案实施提出的新要求,从发挥高职教育品牌优势、培养高素质海运人才的角度,提出了接轨国际、校企合作、以文化人、强化师资队伍建设等方面的建议. 相似文献
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考察英国航海教育和培训的法律制度、教育体系、课程标准以及获得适任证书的途径,介绍英国航海教育和培训有关的机构,提出我国可借鉴英国的经验以提高航海教育的水平和海运人才的国际竞争力。 相似文献
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随着现代科学技术和国际航运业的不断发展,国际航运界对航海技术人才的要求越来越高。为了适应未来船舶对船员的要求,使我国航海教育模式与国际船员市场接轨,我们正在探索培养复合型航海技术人才的办学模式,本文就如下几方面问题进行论述:一、我国航运市场的现状与未来趋势;二、世界海运发达国家的做法;三、培养复合型航海技术人才的必要性和可行性。 相似文献
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航海教育应重视专业设置和教学内容改革 总被引:1,自引:1,他引:0
章从我国现行航海教育专业设置和教学内容中存在的一些问题和不足出发,以培养海运事业发展要求的新型航海人才为目标,阐述了航海教育应重视专业设置和教学内容改革。 相似文献
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近几年来,全世界各海运国家政府主管部门、航海院校与海运界一直为履行STCW78/95国际公约而努力,以便在2002年2月1日截止日期前建立并运行世界航海教育和培训新体制,按新的强制性的国际统一标准,为世界海运业培养合格的国际海员.中国高等航海教育的改革正在这一国际背景下紧张地进行着. 相似文献
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引进发达国家教育理念坚持航海教育模式创新 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对上海海运学校实施的“中-挪联合高级船员培训”项目进行归纳分析,认为采用联合办学引进航海发达国家的先进教育理念和方法,是缩小我国航海教育与国际先进水平差距的有效手段,从改革办学模式,体现航海职业教育特色,改革专业课程设置,增强航海教育的针对性,加强实践环节,培养学生职业能力,强化英语教学,提高学生语言应用能力等方面进行了探讨。 相似文献
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BCIT航海职业教育的特点及其借鉴 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了BCIT海运学院的航海职业教育概况及海运学院的教学计划和课程特点,提出了我国航海教育应加强教学基本条件建设、突出职业能力培养和规范教学管理、提高教学质量等建议。 相似文献