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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
分析当前处于引导地位的航海教育程序化考试对加强素质教育的利与弊,认为程序化考试不利于提高航海类学生的综合素质,并提出改进现行考试方式的若干建议.  相似文献   

2.
高职航海类专业是高职教育中比较特殊的专业。由于专业的特殊性决定了其考试模式的特殊性。章分析了高职航海类专业学生适任考试的现状,提出了考试改革的导向。对考试模式进行了探析,并提出了几点意见和建议。  相似文献   

3.
介绍海船船员无纸化考试的特点,用实例比较分析学员参加无纸化考试情况,在提高无纸化考试质量及其引领航海职业院校注重提升教育培训质量两个方面提出建议,探讨海船船员无纸化考试对航海职业教育培训的影响。  相似文献   

4.
在阐述发展航海类本科教育的必要性的基础上,对我国航海类本科教育现状及存在的问题进行深入分析,进而从加强能力培养、正确处理适任考试与教学任务、加强师资队伍建设、重视素质教育及职业道德教育等几方面就如何提升航海类本科教育质量提出建议。  相似文献   

5.
《航海教育研究》2012,(1):F0002-F0002
1.国际有关公约、法规的修改与航海教育的应对; 2.国内外航海教育相关会议综述或述评、大会主题发言及交流论文;3.新颁布《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》探讨;4.国外航海教育现状及发展趋势研究;  相似文献   

6.
《航海教育研究》2012,29(2):2-F0002
1.国际有关公约、法规的修改与航海教育的应对;2.国内外航海教育相关会议综述或述评、大会主题发言及交流论文;3.新颁布《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》探讨;  相似文献   

7.
《航海教育研究》2012,29(3):1-F0002
1.国际有关公约、法规的修改与航海教育的应对; 2.国内外航海教育相关会议综述或述评、大会主题发言及交流论文; 3.新颁布《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》探讨;  相似文献   

8.
论我国航海英语考试评估体系   总被引:2,自引:2,他引:0  
分析我国现行的航海英语考试与评估体系的利弊,研究了考试评估的内容,提出了改进我国航海英语考试评估体系的设想。  相似文献   

9.
本文对近年来《航海学》和《地文航海》船员考试题中出现的几个方面的问题进行了分析探讨,目的是为我国船员考试命题的更加严谨并与航海界同仁、前辈讨论。  相似文献   

10.
现行船员考试体制存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在分析现行船员考试体制方面存在问题的基础上,提出了解决问题的对策和建议,对海事主管机关、航运企业和航海院校关于船员考试方面起指导作用。  相似文献   

11.
航海类专业无纸化考试系统的开发与应用初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了航海类专业实行无纸化考试的必要性和可行性,并对笔开发的无纸化考试系统的设计思想,设计结构及实践应用等分别作了介绍。  相似文献   

12.
航海专业双语教学探析   总被引:1,自引:1,他引:0  
在对双语教学的内涵进行阐释分析的基础上,结合航海专业的特殊性,从教材的使用、考试的实施和师资的要求等几个方面,对航海专业双语教学的实施进行深入讨论。  相似文献   

13.
由三副适任考试谈《航海学》的教学与改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
对近几期3000总吨及以上海船船员三副适任证书考试《航海学》试卷进行了统计,分析了我国航海院校《航海学》课程的教学现状,从中找出了《航海学》课程的教学重点,提出了有关《航海学》教学和改革的建议。  相似文献   

14.
谈海船船员适任证书航海英语统考及其改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文针对2000年8月以来按97规则进行命题的海船船员适任证书统考航海英语试题和海事服务中心公布的海船船员适任证书全国统考航海英语试题库,从航海英语统考的目的、性质和要求出发,分析航海英语统考存在的问题并提出考试改革的方向。  相似文献   

15.
非航海工科毕业生船员培训初探   总被引:1,自引:1,他引:0  
针对交通运输部交海发[2006]636号《非航海工科毕业生船员培训管理规定》,从非航海工科毕业生的专业知识的掌握、英语能力的提高、心理调节能力的培养、考试体制的改进等方面提出思考和建议。  相似文献   

16.
分析目前船员适任证书考试有关规定和做法与当前航海类专业毕业生实行的预就业方案范围内的双向选择模式的不协调因素,并就改进船员适任证书考试,进一步推进航海类专业毕业生就业提出思考。  相似文献   

17.
根据船员适任考试大纲的考试内容和评价标准,对航海英语科单选题举例进行效度分析,对适任考试全国统考试题的编写提出建设性意见。  相似文献   

18.
以澳大利亚航海学院为例介绍了澳大利亚航海教育的现状,通过比较澳大利亚航海教育与中国航海教育的差别,提出目前中国航海教育存在的不足和提高航海教育质量的有效措施。  相似文献   

19.
为更好地促进我国航海教育可持续协调发展,进一步提高航海人才国际竞争力,针对"十一五"我国航海教育发展现状开展调查研究,获得了较为翔实的基础数据,经梳理并从中分析出影响我国航海教育发展的诸多因素,并提出建立和完善航海教育协同管理机制、创新航海类专门人才培养模式、改善航海类专业实践教学条件、加强航海类专业教师队伍建设、继续做好航海类专业招生工作、积极引导航海类专业毕业生上船工作、深入开展航海教育对外交流与合作及进一步加强航海文化建设等相关建议。  相似文献   

20.
海员培养整体水准不断提升 近年来,中国海事管理部门一直严格履行STEW等有关国际公约,严格执行船员发证考试的管理规定,中国海员证书被国际上公认为含金量最高的证书之一;政府鼓励发展航海教育,有关部门和单位也不断加大航海教育和培训的投入,各级航海院校和培训机构注重航海教育改革,航海教育和培训的水平不断提升。  相似文献   

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