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61.
故障现象:向右打转向后猛一踩加速踏板,底盘会发出“嘣”的一声。
故障诊断:经试车发现,异响好像来自左侧,如果向右转向时不猛踩加速踏板,异响不出现,直行时加速或紧急制动也没有异响。由此分析异响可能是由于转向加速时车轮受到较大的侧向力,该力传导到悬挂系统、转向系统和车身时,某两个机件发生干涉,碰在一起产生异响,当直行或转向时不猛踩加速踏板,车轮受到的侧向力比较小,这两个机件之间仍保持着安全的距离,不发生干涉,所以没有异响。 相似文献
62.
高校“管理学”案例教学中的问题与对策 总被引:2,自引:0,他引:2
在论述案例教学法在管理学教学中的意义的基础上,分析当前管理学案例教学中存在的问题,并结合教学实践提出高校管理学案例教学的实施方法。 相似文献
63.
话单是通信过程的原始信息记录。对于客户,一份详细的话单是了解自己消费记录的主要途径;对于运营商,话单是一个阶段利润的主要依据和凭证。因此维护话单的准确性和及时性就成了维护人员的重要工作。 相似文献
64.
65.
一汽一大众各车型天窗控制系统采用伟巴斯特品牌,因此其控制原理基本都是一样的。现将电控部分常见故障案例总结给大家。 相似文献
66.
斯德哥尔摩智能交通案例 总被引:2,自引:0,他引:2
瑞典国家公路管理局(SNRA)和斯德哥尔摩市政厅在2006年初宣布试征“道路堵塞税”,这套道路收费系统与新加坡、伦敦和奥斯陆等城市实施的系统相似。其目标不仅仅是减少交通堵塞,还希望获得附带的好处,比如提高公安交通工具使用率、减少环境污染。该收费系统的工作原理如下:当车辆于每天的高峰时段经过在进出斯德哥尔摩市中心的道路上设置的控制站时,将对其进行收费。该计划运用激光、 相似文献
67.
案例教学法在《生产管理》课程中的应用 总被引:3,自引:0,他引:3
史秀宏 《武汉船舶职业技术学院学报》2005,4(3):76-78
本文从在《生产管理》等管理类课程中采用案例教学的必要性入手,讨论了案例教学的作用,提出了实施案例教学的要求和方法。 相似文献
68.
通过对两家船舶航运公司船舶登记情况的调查为基础,针对其中存在的问题及船舶登记机关处理的结果,对渔业船舶档案的审查原则,船舶的营运范围限制及对所有权登记、国籍登记等问题从法律法规层面上进行了分析。 相似文献
69.
原告:中航技国际储运有限责任公司。 被告:美商运通公司。 [案情] 原告中航技国际储运有限责任公司(以下简称“中航技”)诉称,1996年12月19日,其委托被告承运的飞机机翼壁板从美国长滩运至中国上海。卸船时发现3块机翼板受到严重损害,其它6件表面也遭到不同程度的海水侵蚀。经调查,这批货在承运时装载在舱面上,船公司出具的由被告法定代表人背书的海运提单上明确标有“货装舱面、风险与费用由托运人自负”字样, 相似文献
70.
案例:某奥迪轿车专修企业,有机电工位10个,钣喷工位5个,合计15个工位,车间工人20人.每天进车量13台,客单价2000元,月度产值780000元,三年来企业业绩一直在这个水平上.如何通过电销来开发奥迪轿车新客户,增加企业的产值呢?针对这个企业的实际案例,我们如何来进行电销,开发新客户,带来企业业绩倍增.下面谈谈具体做法:第一步:调查当地奥迪轿车的保有量经过到当地网站、车管所、交通局、统计局、4S店搜集调查,获得的当地奥迪轿车保有量在2013年底有1万台左右,本店的有效奥迪客户保有量500台左右,占到5%左右.从调查中看到企业新增奥迪客户的空间非常大. 相似文献