多媒体信息技术在微课产品开发中的运用

多媒体技术具有综合优势。本文在微课产品概念的特定理解之上,给出了微课开发的两个商业标准——用户体验标准(享受性如何)与课程达成标准(微课在促进知识吸收方面的有用性怎样)。以此标准为参照,说明了多媒体信息技术与微课的关系、微课信息的表现形式,分析了不同信息在微课中的不同作用与实现方式,指出了多媒体信息技术在微课开发中的广泛应用前景。