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"通识通德"的全人教育与当代大学精神--中国传统教育理想和精神的现代意义 总被引:1,自引:0,他引:1
当代大学在繁荣的背后,隐藏了深刻的危机,实用主义、工具主义以及功利主义思想现念的影响。使大学的文化精神和高等教育本质受到严重的侵蚀。“通识通德”的全人教育是中国传统教育独特的理想和精神。当代大学可从“通识通德”的全人教育思想中吸取精华,形成自己的精神。 相似文献
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正她,行车117.3万公里,创造了很多司机都望尘莫及的"四无"安全记录;她,23年如一日,把爱心奉献给了乘客,把微笑留给了十米车厢;她,用行动诠释忠诚,成为湖南交通系统党员队伍中的一面"旗"。她就是湖南龙骧巴士7路线公交驾驶员吴晓红。2015年荣获"全国劳动模范""全国三八红旗手"。2017年5月16日,在湖南省党代会上被选举为湖南省出席党的十九大代表。 相似文献
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Experiments were conducted to study characteristics of flow when flow is fluctuating. The experimental results showed a phase
difference between the flow rate and the pressure drop fluctuations. This phase difference between the fluctuating flow rate
and pressure drop was analyzed for laminar flow. Analysis showed that the phase difference changes with the period of the
flow fluctuation, the pipe radius, the density and the dynamic viscosity of the liquid. Fluctuating pipe flow was then numerically
simulated. Results of the numerical simulation were compared with theoretical values and experimental results. It was shown
that, when the flow rate fluctuates with time as a sine wave, the pressure drop fluctuates with the same periodicity, and
there is a phase difference between them. 相似文献
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大学生心理问题现在已成为引起全社会关注的焦点问题,因此如何给新生上好入学后的第一课,帮助他们及时调适自己的心理,成功实现角色转换和目标定位,成为摆在我们每一位大学教师,尤其是班主任、辅导员面前的重要课题.为了尽快让学生适应大学学习生活,应该要求每一名新生积极地、主动地调整心态,生活上要自立,学习上要自觉,心理上要自强,这样才能顺利完成四年学业,将来成为一名对社会、对国家、对他人有用的优秀人才. 相似文献
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<正>故障现象一辆2009款丰田卡罗拉1.6 L车,搭载1ZRFE发动机,累计行驶里程约为11.5万km。车主反映,发动机加速无力,同时发动机故障灯闪烁。故障诊断接车后首先试车验证故障现象,起动发动机,踩下加速踏板,加速迟缓,且发动机转速最高只能升到3 000 r/min左右;踩下加速踏板持续3 min~5 min后,发动机故障灯开始闪烁。使用故障检测仪(KT660)对车辆进行检测,读取的故障代码为P0303,其含义为"检测到3号气缸缺火";记录并清除故障码,故障代码可以清除,但踩下加速踏板持续3 min~5 min后,发动机故障灯开始闪烁,故障代码P0303 相似文献
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正准高三学生开学前的暑假,班主任和学生的心情是无法放松的,假期中也会是紧绷着神经。9月份开学,学生马上面临着各种省、市、校联合体统考与12月份的中职技能高考,任务繁重,学习压力较大,古话说:学如逆水行舟,不进则退。暑假即将开始了,很多学生赢在了暑假,也有很多学生输在了暑假。而准高三班主任也有责任去帮助学生规划好假期计划,备战理论高考。笔者认为要想帮助学生合理安排暑假生活,巩固专业课知识,作为一名班主任,应该从以下3个方面着手。1小组合作,取长补短首先,班主任应根据学生在校学习情况,将全班学 相似文献
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确定土的液限和塑限是土工试验的重要内容。根据液、塑限参数的相关性,采用最小二乘数法、解析法、逐次分半算法等数值计算方法可确定出液、塑限值,同时相关计算结果的置信度、精度分析比较表明,逐次分半算法和解析法精度较高.是工程应用中液塑限成果的方便、快捷、准确的计算方法。 相似文献