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1.
唐洪鹏  陈静 《航海教育研究》2013,(3):105-106,109
在分析建立测评体系必要性的基础上,论述构建综合素质测评体系应遵循科学的导向性、定性与定量相结合及适用性与操作性相结合三项原则,提出青岛远洋船员职业学院《学生综合素质测评办法》的修改的指标选择应指标固定、项目可变,发挥学生的主体作用,增强测评的可适用性。  相似文献   
2.
在深入探讨对航海院校实行学生半军事化管理的认识的基础上,以青岛远洋船员职业学院为例,分析目前航海类院校学生半军事化管理的现状和出路,论述半军事化管理制度建设和文化建设的有效连接,尝试提出航海类院校学生半军事化管理的发展方向和措施。  相似文献   
3.
教学档案是教学工作的真实记录,对教育工作的指导作用有目共睹.在成人教育中教学档案的作用尤为突出。成人教育教学档案管理的范围不同给成人教育教学档案管理带来了相对麻烦,现提出成人教育教学档案管理原则,并从档案的作用角度肯定成人教育教学档案在成人教育工作中的重要作用。  相似文献   
4.
对于近几年开始出现的我国航海类毕业生在船服务期缩短这一现象,本文试图通过综合分析,探究其成因;并在此基础上,运用现代人力资源管理的有关观点,研究解决这个问题的方法.  相似文献   
5.
在揭示文化管理内涵的基础上,对航海类专业学生半军事化管理的文化特质进行提炼,明确了如何认识半军事化文化管理的几个问题。  相似文献   
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