排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 78 毫秒
1
1.
语言信号词分析在英语阅读教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
宋惠珍 《武汉船舶职业技术学院学报》2006,5(6):74-76
语言信号词是语篇理论的重要组成部分,是文章连句成段、连段成篇的必要条件。在英语阅读教学中重视语言信号词的讲解与分析,有助于学生厘清句子与句子之间、段落与段落之间的层次、逻辑关系,把握全文主旨,猜测个中细节,预测下文内容,提高阅读速度,是需要加强训练的一种重要的阅读技能。 相似文献
2.
作为高职英语教学改革的重要组成部分,行业英语的教学急需相关教学实践的各个层面的深入探讨。本文从教学模式的角度,探讨几点新的思路。 相似文献
3.
语言信号词是语篇理论的重要组成部分,是文章连句成段、连段成篇的必要条件。在英语阅读教学中重视语言信号词的讲解与分析,有助于学生厘清句子与句子之间、段落与段落之间的层次、逻辑关系,把握全文主旨,猜测个中细节,预测下文内容,提高阅读速度,是需要加强训练的一种重要的阅读技能。 相似文献
4.
宋惠珍 《武汉船舶职业技术学院学报》2007,6(4):120-123
语言是文化的载体,习语可谓语言中最生动的组成部分。本文通过对英汉两种语言中出现的大量习语的比较与分析,探讨习语的产生与地域、历史、宗教信仰、传统习俗等方面的紧密联系,揭示其背后所承载着的各自典型的文化特色和文化信息。 相似文献
1