人文社会科学应注重弘扬民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设及人文社会科学教学中的重要任务。     

入世与基础教育课程

入世意味着中国基础教育需要适应人才标准的变化，实现这种适应的核心是改变现行基础教育课程，使课程向多元化、综合化的方向发展。     

高等体育教育专业与人文融合探析

专业技术教育与人文教育是推动人类社会前进的双轮，也是当代高等体育教育的两翼。只有人文教育与专业教育携手共进，个人与社会才能和谐发展，才能探索出高等体育教育未来发展的基本趋势。     

浅谈基础教育中的体育与健康课程

新课程标准的实施中，基础教育中的体育与健康课程有诸多新的特点，要求达到新的目标要求，内容与基本结构有重大变化，其实施有一定的要求。     

中小学体育教学现状及对策

一、中小学体育教学现状 　　全面实施素质教育,已成为当今基础教育改革的主旋律,中小学体育教学是素质教育的一个重要组成部分,重视、加强、改革当今的中小学体育教学,已提到重要议事日程.……