高职院校学生就业竞争力的提升策略研究

文章针对高职毕业生就业难这一热点问题,从高职学生就业能力的内涵界定出发,探讨了高职学生就业难的原因所在,并从创新人才培养模式、加强教学改革、开展职业生涯规划、积极参与社会实践等方面提出了提升高职学生就业竞争力的具体策略,以期为高职院校开展学生就业指导提供借鉴。     

高职学生不良就业心态分析与对策研究

高职毕业生就业难,成为了社会普遍关注的焦点.高职毕业生就业难的原因是多方面的,但毕业生的就业心态失衡,就业观念陈旧是导致就业难的最主要原因.因此,分析高职毕业生不良就业心态及其种种表现,并采取相应措施帮助学生调整心态形成正确的就业观念.     

农村籍高职毕业生返乡就业意愿调查研究

针对我国新农村建设的人才需求与农村籍高职院校毕业生返乡就业意愿不足之间的矛盾,结合高职院校毕业生城市就业难和返乡就业配套政策不足等问题,通过对农村籍高职院校毕业生返乡就业意愿及其影响因素进行调查,从微观层面上加以理论分析,综合考虑宏观经济变量的影响,阐明了影响农村籍高职院校毕业生返乡就业和创业主要因素,并提出有效建议措施。     

应用网络技术帮助高职毕业生提高获取职业信息能力的探索

随着高校扩招,毕业生就业难的问题日益凸显,促进高校毕业生就业、提高毕业生就业能力成为高校教育工作者必须解决的问题,网络技术的发展为高职毕业生获取职业信息提供了新的途径和方式.文中结合广州民航职业技术学院的工作实际,对如何有效利用网络技术,帮助高职毕业生提高就业能力这一问题提出一些思路.     

新形势下高校毕业生就业工作分析

本文分析了目前高校的就业形势,指出了大学毕业生就业所面临的各种矛盾,提出了积极有效的措施,引导大学毕业生转变就业观念,提高就业竞争力,走出大学生就业难的困境。     

高职院校毕业生就业难的成因与对策分析

高职院校毕业生就业难问题已严重阻碍了高职教育的健康发展。笔者在多年研究与实践的基础上,分析了当前高职毕业生就业难的原因,并对如何有效地开展和推动高职院校的就业指导工作进行了分析和探讨。     

高职毕业生就业问题分析及其对策

目前,高职毕业生面临着严峻的就业形势,社会认知偏差、企业人才高消费、毕业生自身综合素质有待提高等问题直接造成高职毕业生就业难、就业质量差。为解决这些问题,应从政府、高职院校、企业、家庭以及学生自身等多个方面入手,分别采取不同措施,切实有效地促进高职毕业生就业工作。     

新形势下高职大学生的不良就业心态分析及自我调适

大学生就业难,已成为全社会关注的焦点。面对严峻的就业形势,高职大学毕业生表现出各种各样的消极就业心态。在外界条件具备的情况下,大学生自身的就业观念和就业心态就成了大学生就业成功与否的关键因素。因此,文中试从高职大学毕业生的心态入手,分析在新形势下高职大学毕业生出现的不良的就业心态问题,并针对这些问题提出几点建议,以帮助高职大学生调适自已的心态,顺利实现就业。     

大学开展“五项修炼”提高学生的社会竞争力

近年来,随着高校扩招,毕业生人数大幅增加,在竞争激烈的市场经济条件下就业难已成为一个不争的事实。学生适应社会竞争能力的强弱,决定了他们被社会需要的程度。文中通过对当今社会环境的分析,提出通过“五项修炼”提升学生社会竞争力,帮助学生有效就业。     

路桥类高职毕业生毕业一年后就业现状调研分析及对策研究——以T学院2014届路桥工程系毕业生为例

在职业教育迅猛发展的大环境下,高职毕业生的人数呈现逐年增长的势头,其中路桥类高职毕业生的就业竞争压力日益加剧。文章以T学院(高职院校)路桥工程系毕业生毕业一年后的就业情况作为研究对象,通过问卷调查、访问等形式,分析了路桥类高职毕业生的就业现状及存在的问题,并就如何提升路桥类高职学生就业能力和就业质量提出了对策,以期促进路桥类高职毕业生就业质量的提高。     

毕业生就业意向调查分析及对策研究

通过问卷调查的方式,了解毕业生的就业思想和择业取向,为进一步完善就业指导工作体系,有针对性地开展就业指导研究和实际工作提供客观依据。     

将拓展训练引入湖北省高职院校就业心理工作的可行性研究

近年来,随着我国中部崛起工作目标的逐步落实,中部地区的市场经济不断发展,湖北省高职院校毕业生的数量逐年快速增加,岗位供给与需求的矛盾日益激烈,就业压力越来越大。湖北省高职院校毕业生所面临就业时的各种心理问题也日渐突出,从而暴露出大部分毕业生在就业心态上出现了许多深层次的问题。本文拟通过对湖北省高职院校毕业生的心理状态和心理特点进行的相关调查和研究,掌握其心理活动规律和思想状况,从而增强湖北省高职院校就业指导工作的科学性、预见性、针对性和实践性。     

将拓展训练引入湖北省高职院校就业心理工作的可行性研究

近年来,随着我国中部崛起工作目标的逐步落实,中部地区的市场经济不断发展,湖北省高职院校毕业生的数量逐年快速增加,岗位供给与需求的矛盾日益激烈,就业压力越来越大。湖北省高职院校毕业生所面临就业时的各种心理问题也日渐突出,从而暴露出大部分毕业生在就业心态上出现了许多深层次的问题。本文拟通过对湖北省高职院校毕业生的心理状态和心理特点进行的相关调查和研究,掌握其心理活动规律和思想状况,从而增强湖北省高职院校就业指导工作的科学性、预见性、针对性和实践性。     

关于新时期高职高专就业前思想教育的若干思考

近年来,高职毕业生就业安置工作的压力日显突出,解决好高职生的就业安置已成为发展高职教育的当务之急。造成这种现象的原因是多方面的,从思想教育的角度来说,对此问题的解决除了加强传统教育、教学方法之外,还应该注重内容革新、实现教学动态管理和教育形式多样化,这样才能更为有效的实现就业前思想教育的目的,帮助学生顺利实现就业。     

高校大学生就业思想教育实行分类引导的思考

高校大学生的就业思想教育是随着时代、政策、形势的改变而常新的课题。在大学生就业思想教育工作中实行分类引导,有针对性地开展工作,可起到事半功倍的效果。     

刍议如何激发高职生学习英语的兴趣

高职学生英语基础知识不扎实,学习英语兴趣不浓。这是高职英语教师在教学中面临的主要难题。本文提出了激发高职生学习英语兴趣的方法(引导学生明确学习目的;建立良好的师生关系;采取多样化的教学方式;激发学生的成就感;开展内容广泛、形式多样的英语课外活动)以期优化高职英语教学,提高教学质量。     

加强海员职业培训增强国际竞争力

文章分析了中国海员市场的现状、世界航运市场的大环境,指出了加强海员职业培训的必要性,论述了提高海员素质、国际竞争力的途径和措施.     

论企业核心竞争力的战略定位与战略模式

从企业现代竞争理论三个阶段的演变看,正是由于主流企业战略管理理论的不足才促使了企业核心竞争力理论的迅速兴起,核心竞争力的战略选择成为企业战略制定的关键问题。企业可以从经营业务战略、目标行业战略、市场竞争战略与资源组合战略四方面进行核心竞争力战略定位,确立以客户价值为中心的核心竞争力战略模式。     

高职国际航运业务管理专业分方向教学模式探索

根据国际航运市场的发展与需求和高职教育教学的实际情况,提出通过改变国际航运业务管理专业传统的专业教育模式,探索新的专业教育模式,对学生的情况进行分专业方向教学,培养与单位的实际需求零距离的航运人才,确保各专业方向的学生在毕业以后能够找到理想的工作,保证就业率和就业质量。     

基于高职高专学生的职业生涯规划引导模式构建

在人才竞争日益激烈的今天,大学生就业已成为一个社会性的问题,虽然各高校在学生就业前对他们作了充分的就业指导,但并未从本质上取得成效。本文从职业生涯规划的内涵、高职高专学生的心理特点及建立＂分级递进＂的学生职业生涯规划引导模式三方面着手,探讨解决高职高专学生就业问题的有效途径。