高等职业教育教材建设的若干思考与实践

高职教育是高等教育的重要组成部分，高职教材建设与高职培养目标、课程建设关系紧密，它是整个高职教育教学工作的重要组成部分。高职教材应体现特色，适应培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性专门人才的需要。本文从高职课程建设与教材的特色为切入口，结合教材建设实践，对理论教学和实践教学教材建设、校内自编讲义、教材管理等问题进行了探索。     

高职教材校级管理中存在的问题及对策研究

教材的使用和建设是高职院校教学管理中很重要的一部分。但是,教材建设在校级管理层面上存在着选用随意性、建设缺乏规划、评价标准缺失等突出的问题,因此,要针对这些问题提出对策,使教材建设为高职办学质量的提高起到促进作用。     

高职教材建设存在问题及解决办法

本文主要分析了目前高职教材建设存在的问题,以及为与高职教育改革相适应高职教材建设应遵循的原则。最后对高职教材建设提出了一些建议供探讨。     

高职《旅游概论》教材特色体系的构建

我国的高职旅游教材目前尚处在摸索建设阶段,基本上没有摆脱本科教材的窠臼,没有形成高职教育特色。本文以高职《旅游概论》为例,从教材的编写体例、结构方式、内容选择等方面探讨了高职旅游教材应有的特色。     

高职汽车运用技术专业"任务驱动型"教材建设的探索

简述了高职学生的学习状况与高职教材的现状,提出高职汽车运用技术专业"任务驱动型"教材编写的思路与方法.     

基于职业渗透的高职公共英语校本教材的开发

针对高职公共英语教材存在的问题,从高职教育和高职院校的发展、社会和学生的需求角度分析了高职公共英语校本教材开发的必要性,并以浙江交通职业技术学院物流专业为例,总结了如何在《基本要求》和科学理论指导下搭建教材框架、巩固基础融合专业、组织教材内容、设计教学任务、保证趣味性和时效性,最终实现基于职业渗透的校本教材的开发。     

高职英语教材改革的理性思考

高等职业教育使学生在掌握必需的文化知识的同时,应具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力,才能适应劳动力市场的变化.这为职业教育的教学改革和教材改革指明了方向.只有完善高职英语教材改革,改变教材建设现状,组建一支结构合理的编写队伍,实行寓高职教育特色于教材模式的改革,实行寓高职学生综合职业能力于教材模式的改革,才能有助于...     

高职交通安全与智能控制专业英语教材建设研究

主要分析现在高职交通安全与智能控制专业英语教材建设中存在的实际问题,结合本专业的人才培养方案和专业特色,对本专业英语教材提出了建设性建议,对于其他高职专业英语教材建设具有一定的指导和参考价值。     

高职高专教材建设的实践与思考

目前市场上的高职高专教材品种繁多,但也鱼龙混杂,真正适合高等职业教育的精品教材并不多,能够反映高职高专教育特色的教材仍然偏少。要使教材适应高职教学的需求,适应社会对高职人才的需求,必须全面深入地进行高等职业教育教材的建设。     

新职教法实施背景下高职数学“活页式”教材建设探究

新修订的《职业教育法》是促进当前职业教育发展的根本法律和制度保障,建设中国特色的高质量教材是当前职业院校提质发展的重要一环。通过对高职数学教材建设的现状内驱力和发展外动力研究,确立高职数学教育现代化“活页式”教材建设的目标,探索高职数学“活页式”教材“理实一体+X”模块的设计与优化方向,凸显职业教育的类型特色,以期能推进高职公共基础课程的高质量发展。     

高校教材建设及教材管理改革研究

教材管理与教材建设是高等学校基本教学条件建设之一,是搞好教育改革、提高教学质量的关键．本文结合近年来我国高等教改革发展趋势和教材建设与管理方面的实践,论述了如何适应高等教育教学改革需要,加强高等院校教材建设与管理的思路和措施。     

“旅游新概念英语＂教材适用性浅析——以武汉职业技术学院旅游与航空服务学院为例

“旅游新概念”英语教材是针对武汉职业技术学院旅游与航空服务学院的校本教材，是一门听说教程。文章就教材内容进行了分析，指出了其适用性和实用性的一面，符合旅游与航空服务学院学生学习的现状和特点，同时就“旅游新概念英语”教学提出了一些建议和相关改革措施。     

高职院校商务英语阅读课程改革刍议

本文从师资与机制改革、教材与内容改革、教学方法与手段改革三方面,就高职院校“商务英语阅读”课程建设中存在的“3W”问题进行了分析,并就课程的改革方向进行探讨。     

浅议对专业教材内容质量的管理

专业教材编辑在学术造诣方面不如专业教师,但是长期的编辑工作的积累和学习,使得其能够发现好的学术成果,并且能够在内容、教学适用性、文字规范、相关技术标准等方面对书稿进行加工规范,使内容属性和美感达到完美结合,以提高教材的质量和附加值.同样的作品,不同的专业编辑所附加的创造性劳动不同,最终会导致作品的质量和价值不同.     

加强高职院校教学基本建设,保障人才培养质量

教学基本建设是高等职业技术院校各项建设中最重要的基础建设。本文从专业建设、课程建设、教材建设、实践教学基地建设、学风建设、教学队伍建设、管理制度建设、教学基础条件等方面系统地分析了高职院校教学基本建设的内涵,并就加强教学基本建设各环节提出一些具体的思路。     

马克思主义基本原理概论实施专题式教学的基本思路

“马克思主义基本原理概论”实施专题式教学是提高课程教学实效性的有效形式.“原理”课程实施专题式教学,正确处理教材体系与教学体系关系是前提,科学设计专题是关键所在,提高教师素质是基础工程.     

职业教育专业英语课程网络教学法初探

随着人类进入信息时代,网络教学在职业教育中不断受到重视,特别是在专业英语教学中更凸显优势。文中以网络教学实践为出发点,从网络教学模式、学习途径、合作学习、立体化的教材和人性化的交互体验等方面探讨了对专业英语网络教学的看法。     

经济管理类专业经济法教学改革对策研究

经济法课程是为适应经济、管理类专业培养目标的要求而设立的一门重要的基础课。然而,当前经济、管理专业经济法课堂教学实践中存在诸多问题。为了提高经济法的教学效果,适应社会对人才的需要,教学理念、教学内容、教学方法、教学手段等几个方面的改革迫在眉睫。     

情境教学模式在“安全人机工程”课程中的应用研究

在去情境化的专业课程教学过程中,学生直接接受现成的知识,这不仅给学生理解所学内容带来了障碍,同时也不利于教学的创新。本文借助几个教学案例说明如何选取、创设情境以及如何在＂安全人机工程＂教学中应用情境教学,以此提高学生解决问题的能力和自主学习的能力。     

高职高专英语教材的现状及对策分析

目前,高职高专英语教学存在着诸多问题,教材缺乏特色是其中之一。为了适应高职教育的改革和发展的趋势,本文分析了现行的高职高专英语教材的现状,根据现行高职高专英语教材出现的问题,提出了相应的解决方法。