新媒体环境下高职学生自主意识培养的研究

自主意识是大学生成长成才的标志,信息网络时代的到来,各类新媒体对大学生的学习、生活、休闲、娱乐造成了重大冲击,他们沉醉其中,与网络信息工具"形影不离"。本文提出了新媒体环境下大学生培养自主意识的重要性,分析新媒体对大学生的影响,给出大学生自主意识培养的对策,促进大学生成长成才。     

大学生休闲活动中的心理问题及对策

休闲是大学生活中不可或缺的一部分,本文探讨了大学生休闲中存在的问题及其调适,以期为大学生在休闲活动中发展心理素质提供参考。     

游艇运动的前世今生

游艇,是一种水上娱乐高级耐用消费品,集航海、运动、娱乐、休闲等功能于一体,满足个人及家庭享受生活的需要.发达国家,游艇像轿车一样多为私人拥有. 可以说,从游艇诞生那天起,就有了游艇运动.游艇运动是当今世界上广泛开展的海上体育活动. 一、游艇运动由民间到皇室     

试论生命教育融入高校思想政治理论课教学——以《思想道德修养与法律基础》为例

生命教育融入高校思想政治理论课教学的重要意义有:有利于大学生形成正确的生命价值观,增强大学生的抗挫能力;有利于增强高校思想政治理论课的实效性;有利于加强校园文化建设,构建和谐校园。以《思想道德修养与法律基础》为例,生命教育融入高校思想政治理论课的教学内容设计如下:把生命教育融入理想信念教育和爱国主义教育中,引导大学生学会珍爱生命;把生命教育融入世界观、人生观和价值观教育中,引导大学生认识生命的价值;把生命教育融入道德教育中,引导大学生争做道德模范;把生命教育融入法制教育中,引导大学生增强法律意识;把生命教育融入择业和创业教育中,引导大学生积极践行生命价值。     

创新! 广东服务区变身旅游目的地

<正>粤运交通所属广东通驿高速公路服务区有限公司透露,今年,沈海高速大槐服务区以"侨乡文化"为主题,以打造侨乡老街情景生活为目标,开创将主题商业与休闲娱乐和文化创意融为一体,形成集主题、时尚娱乐、健康生活三位一体的"侨乡小镇"新生活。建成后,大槐服务区有望成为国内标杆服务区。     

网络境域下大学生社会主义核心价值观认同浅析

社会主义核心价值体系的核心是社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴的内在要求,是引导大学生成长为社会主义接班人的必要条件。网络境域下,大学生思想受多元因素影响的趋势越来越明显,导致其理想信念各方面出现动摇,对其成长成才造成不利影响。因此,探析大学生社会主义核心价值观存在的实际价值,网络环境如何影响大学生的社会主义核心价值观,并探究其有效的认同路径,对大学生个人、学校、社会乃至国家民族发展都将产生重要影响。     

江西城镇居民运动休闲偏好与健康引导研究

为了发展城镇休闲运动,丰富社区体育文化生活,提高居民的生活质量.通过调查研究,分析了江西省城镇居民运动休闲偏好发展现状,居民对运动休闲的认知水平,居民对运动休闲内容偏好,以及居民选择运动休闲的时间地点等问题,进而探讨了健康引导城镇居民运动休闲发展策略.对促进城镇社区体育文化建设,倡导健康文明的休闲生活方式,发展全民健身...     

高校学生大众文化及其引导和管理的方法

伴随着经济的高速发展,大众文化正以特有的功能影响着当代大学生的生活方式、价值观念和审美情趣,他们正在以各种方式去接受、去参与、去感受、去领悟大众文化。教育工作者应该正视大众文化对大学生的影响,采取有效措施对学生大众文化进行有效管理与引导,帮助学生树立正确的价值观和审美观,从而更好、更有效地将学校的培养目标与大学生的成才目标统一起来,实现学校与学生双方的共同发展。     

海上行宫——游艇的前世今生

游艇是一种水上娱乐用的高级耐用消费品。它集航海、运动、娱乐和休闲等功能于一体,满足个人及家庭享受生活的需要。在发达国家,游艇像轿车一样多为私人拥有。据载,世界上最早的游艇诞生于350多年前的英国。那是1660年,英国查理二世(1630~1685年)复辟王位,有人给他献上一艘狩猎用船,名叫"YACHT"。在此之前,船只都是为了实用而制造的,"YACHT"出现后,才有了供人游     

新时代高职院校思政课加强社会主义核心价值观教育的实践策略研究

培育大学生社会主义核心价值观作为高职院校思政课的首要责任,对大学生的成长成才具有重要的引导作用。当前社会主义核心价值观教育在高职院校思政课教学中存在理论教学重视程度不够、实践教学方法创新不多、思政教师引领力度不足等问题。高职院校思政课加强社会主义核心价值观教育,需要在指明社会主义核心价值观的内在逻辑、创新教学方法、发挥思政课教师主体示范作用等方面,增强大学生社会主义核心价值观培育的实效性。     

试论加强社会主义荣辱观教育与提升当代大学生的思想道德修养

以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,是世界观、人生观和价值观的反映,为当代大学生思想道德修养的提升奠定了基础,明确了方向。当今大学生群体荣辱观淡漠、缺失的现象令人堪忧,加强社会主义荣辱观教育,坚持教育与管理的统一、知与行的统一、自律与他律的统一,才能有效提升大学生的思想道德修养,引导其走上正确的成才之路。     

大学生工作价值观与择业选择——以上海、江西为例

对新生代大学生的内在、外在工作价值观以及价值观与择业意向之间的关系进行了研究,并以上海、江西南昌两地样本来比较地区差异。研究表明,新生代大学生对工作价值观中的成就感、同事关系、独立性要求较高,对监督关系、利他主义、美感的追求尚可,而对创造性、工作环境、管理能力、变动性、智力刺激的上追求并不高。上海大学生对管理能力的追求高于江西大学生,在择业意向上两地大学生也存在差异,上海学生更倾向去外企就职,而江西学生更倾向于国有企业和事业单位就职。进一步,创造性、管理能力价值观负向影响到选择国企就职,而工作环境价值观负向影响到选择民营企业就职。最后研究对新生代管理实践进行了讨论。     

女大学生就业影响因素分析——以江苏地区高校为例

女大学生就业难除受传统的性别歧视、就业保障机制不健全、高校人才培养模式等社会客观因素影响外,还受自我认同、能力、职业价值观、智能结构等自身主观因素的影响。要解决这个问题,政府应当加强制度设计和政策引导;社会应当为女大学生就业营造公平的就业环境;高校应加强对女大学生的教育与就业指导;女大学生应转变观念,增强自身综合素质。     

红色教育融入大学生思想政治教育的价值和路径研究

红色教育是我国大学生思想政治教育的优秀资源,在高校思想政治教育中具有独特的作用,尤其是在信息时代,更需要采用多种途径利用红色教育来引导大学生形成正确的价值观与世界观,坚定大学生的理想信念。文章通过对红色教育在大学生思想政治教育中的可行性进行分析,探究了红色教育融入大学生思想政治教育的具体实施策略,以期为开展大学生思想政治教育提供参考。     

和谐社会视域下的大学生集体主义价值观教育

试从集体主义价值观与社会主义和谐社会在内涵本质上具有一致性,而大学生是建设和谐社会的重要力量两方面来论述对大学生进行集体主义价值观教育的必要性,进而对怎样进行大学生的集体主义价值观教育提出了几点思考。     

东西部大学生审美价值观比较分析

审美价值观是人生价值观的重要组成部分。大学生作为祖国建设的后备军,树立正确的、崇高的审美价值观具有重要意义。从对东西部八所大学的大学生审美价值观调查分析统计表中可以看出,东西部大学生在对审美作用、审美态度、审美感受的认识和对审美对象的特点、形态的选取上都基本相同,也都比较正确。但由于东西部地区在历史、文化、地理、经济等方面存在一定的差别,两地大学生的审美价值观在某些方面也存在些许细微差异。     

自媒体环境下大学生社会主义核心价值观培育方式研究

随着Web2.0时代的到来,自媒体得到了极速发展,它深入地融合到了当代大学生的行为、思想和沟通中,也为高校大学生社会主义核心价值观的培育提供了新的载体。部分高校开展了具有创新尝试的模式探索和策略变革,提升了大学生对核心价值观的理解和认知水平。然而,网络的复杂化和自媒体的自由化,使得大学生核心价值观的培育面临了极大的困境和挑战:比如对教育者主体地位的冲击、对大学生思想的冲击等等。高校应避害就利,利用好自媒体这把"双刃剑",构建坚实的大学生社会主义核心价值观培育新阵地,并提升培育实效。     

社会化与大学生的价值观问题

运用社会化理论分析大学生的价值观，阐述了大学生社会化过程中的２价值观受社会存在及其内在因素制约的基本规律，客观地分析了社会主义市场经济对当代大学生价值观的影响，简要了学校对大学生进行以集体主义为核心的价值观教育的必然性。     

杨浦区五角场核心区综合交通治理的方案与实践

按照新一轮《上海市城市总体规划》（1999～2020），上海城市总体布局关于中心城布局的原则，中心城将形成“多心、开敞”式布局结构，规划建设以人民广场为中心的市级中心和4个副中心（分别是徐家汇、花木、五角场、真如）。其中，五角场副中心主要服务城市东北地区，功能定位以金融、信息、购物、文化、体育、休闲和商务办公为主体，并具有科技服务和娱乐休闲的功能。     

高校校园网络舆论的有序引导机制研究——以协同理论为视角

高校作为知识分子的荟萃之地,是信息网络建设人才最集中的地方。当前,移动通信和互联网络的发展尤其是微博、QQ、微信和人人网等新媒介的出现,对高校师生的学习、工作、生活等产生了前所未有的影响,校园网络已成为高校师生思想交汇、情感碰撞和信息传播的重要舞台。因此,高校要充分认识网络舆论的积极作用和消极影响,以协同理论为视角,用先进的文化、规范的管理和科学的思想占领网络舆论第一线,引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。