海事英语网络教平台的选择和构建

论述选择网络英语教学平台要了解平台所具有的基本功能，综合考虑其易用性、可扩展性、相关费用和网络设施等多种因素。提出结合海事英语教学的实际，选择在开放源代码软件Moodle的基础上构建海事英语网络教学平台。     

略论海事英语教学国际化

从海事英语教学理念、教学标准、方法与手段、教师等方面，讨论了海事英语教学国际化的可行性与途径，指出我们应该摆脱传统观念的羁绊，冲破条条框框的樊篱，与国际现行的航海教育与培训理念接轨，提出了“大中国海事英语教学”的观念，阐明了国际化的海事英语教学方法应当是灵活多变的融通各法之长的折衷教学法，采用教师轮训、交流与交换、聘用等手段达到海事英语教师的国际化。     

海事英语交际中的语言障碍及教学对策

用定性分析和定量分析的方法研究海事英语交际中的语言障碍。研究结果表明，在海事英语交际中，语言障碍是海事英语交际中的最大障碍，语言能力特别是海事英语听说能力，是交际成功的最重要的能力。提出海事英语教学应该尝试新的教学方法，课程设置应该进行相应调整，以使海员具备更好的海事英语交际能力。     

海事英语免费网络资源的利用

针对海事英语教学中缺少英文参考资料的问题,对互联网上的海事英语网络资源进行分类和简要介绍。提出利用海事英语网络资源时应注意的问题,探讨这些资源在海事英语教学各方面的利用。     

IMO《海事英语示范课程》简介

介绍IMO开发的《海事英语示范课程》的目的、内容、结构、授课等情况，并与我国现行海事英语教学体系进行了比较研究。     

如何提高海事英语教学效果

文章从教学目的、教学内容和教学方法三方面出发 ,结合海事英语特点 ,探讨了提高海事英语教学效果的有效途径。     

论海事共同价值观的构建

为深入推进海事核心价值观建设，配合部海事局在全国海事系统范围内开展的“海事核心价值观大讨论”活动，本刊特开设“海事核心价值观”专栏，为广大干部职工搭建开展大讨论的平台．并推介活动中涌现出的先进成果。     

广州国际海事展“探营”

伴随北京奥运喜庆的旋律，“2008第三届中国广州国际海事贸易展览会暨论坛（下简称广帅l国际海事展）”展位预定及申请也在如火如荼进行。截至七月上旬，展馆一楼全部售罄，二楼展位也正被众多企业争相选定，他们将再次通过广州国际海事展这一商贸平台，向外界展示其在国际海事领域中的最新产品和技术。经过前两届的发展，广州海事展主承办单位无论在策划、宣传、组织还是服务等各项工作上已日趋成熟，同时也将广州国际海事展发展成当前亚洲地区最具影响力的海事盛会之一。     

广东智慧海事监管服务平台建设

<正>一、系统简介广东智慧海事监管服务平台是在海事信息系统顶层设计框架下,遵循SOA架构,J2EE技术路线,以海事云中心数据服务为依托开发的一套集船舶动态监管、应急搜救、海事服务于一体的海事监管服务系统,平台在功能上充分吸收了海事系统同类监管系统的优点,实现了现场监管的便捷化、应急搜救的科学化、海事服务的即时化,是广东海事局在遵从海事信息化顶层设计要求下对佛山模式的有力推广,目前平台已在湛江、珠海、中山、江门、东莞、肇庆推广使用,取得了较好的应用效果。二、平台主要特点(一)技术特点1.应用海事云中心技术和资源,实现了大数据和云     

海事在线

1浙江海事局：“浙江海事”官方微信正式上线运行 2月18日,浙江海事局官方微信——“浙江海事”微信公共平台服务号正式上线，“浙江海事”发布了首条官方微信推送信息。     

海运星空：Learning to Rur

In Africa, there live antelopes and lions. In the morning, the antelope wakes up from sleep. His first sense is that he has to run faster than the fastest lion, otherwise, he will be eaten out. In the meanwhile, when the lion opens his eyes, his first thought is he must run faster than the slowest antelope, otherwise, he will starve to death. Internationally, there are many companies, which disappear before the sunrise of the next morning, because they run too slow and are washed out by the throat-cutting market competition. Therefore, whether you are now a powerful lion or a weak antelope, you have to learn to run as fastest as possible. Animals run fast on instinct, however, before running large state-owned enterprises must ponder over the questions of where to run and how to run. As far as my long-term experience is concerned, to be the fastest and best runner, five basic skills are indispensable before the running. These five skills are as follows：     

Learning to Run

In Africa, there live antelopes and lions.In the morning, the antelope wakes up from sleep. His first sense is that he has to run faster than the fastest lion, otherwise, he will be eaten out. In the meanwhile, when the lion opens his eyes, his first thought is he must run faster than the slowest antelope,otherwise, he will starve to death.     

关于航海类专业与学科的划分及学科建设等问题的探讨

大连海事大学的交通信息工程与控制和轮机工程两个学科被国家确定为国家级重点学科，这标志着由海洋船舶驾驶和轮机管理发展而来的航海类学科进入了新的发展阶段。章从学科的含义、学科与专业的关系等基本概念出发．讨论了航海类专业及其学科的设置和发展历史，以及航海学科应建设的内容，认为航海教育也是建立在学科基础上的．期望能对澄清航海学科与专业的关系起到积极的作用。     

历史教训不能忘记

在＂后金融危机＂时代,国际贸易保护愈演愈烈。造船业和航运业是技术密集型和劳动密集型行业。这些行业本身是薄利的,一旦＂战斗＂升级到海事和海商纠纷阶段就会非常残酷,成为＂你死我活＂的斗争。无论是造船合同还是提单,都涉及到双方的底线,即核心利益所在。     

论科技学术论文的几个特点

从编辑的角度论述科技学术论文的几个特点，以供科技工作者撰写科技学术论文时参考。首先以与科研报告、应用性科技论文相比较的方式，阐述学术理论性是从内容上识别科技学术论文的标志性特点，接着提出科技学术论文具有诸如报道性摘要、实例式验证、要领化的结论、顺序编码制的参考文献等各部份的几个结构特点，最后以学术期刊来稿中的一些例句说明学术论文的语言特点     

二级学院教学管理系统的研究

二级学院是一所大学的重要组织机构,是支撑学校的坚实骨架,也是学校教学管理的基础。因此,如何提高二级学院教学管理质量、确保人材培养目标,是我们二级学院教学管理人员必须研究的课题。本文从教学管理的组织到教学文件的管理、教师的管理、教学监控和学生动态跟踪与监控系统等方面进行了研究,提出了教学管理新的思路和方法,并在系统中引入了教学质量的保障与监控机制。     

Learning from Ecosystem-Based Management in Practice

We explore how marine ecosystem–based management (EBM) is translated from theory to practice at six sites with varying ecological and institutional contexts. Based on these case studies, we report on the goals, strategies, and outcomes of each project and what we can learn from these efforts to guide future implementation and assessment. In particular, we focus on how projects dealt with the challenges of working across geographic scales and diverse governance arrangements. While we hypothesized that EBM in the United States would be distinct from EBM in developing countries due to differences in social and political factors, we found that sites faced similar challenges. Variation among sites appeared to be more closely related to the preexisting management context and the scale at which the projects began rather than to clear differences between the United States and developing country contexts. EBM project implementers were able to overcome many of these challenges by focusing on a limited number of specific objectives, starting at a small scale, pursuing adaptive management, and monitoring a diverse set of indicators. These findings are directly relevant to current and future EBM efforts in these and other places.     

航海类专业学生英语学习风格调查分析

采用Brindley调查问卷方式,从英语成绩满意度、学习方式、学习方法偏好、词汇学习策略偏好、媒体偏好、课堂学习活动偏好等方面,对航海专业学生英语学习风格特点进行研究,并指出了解学生学习风格对英语教学的重要意义。     

基于深度学习和OpenCV的车速测量算法

传统的视频车辆测速算法对目标缺乏整体辨识能力,检测精度易受人、车、物和光线等诸多因素的影响,目标分割、跟踪等关键步骤存在技术瓶颈.为弥补这些不足,提出一种基于深度学习技术和开源机器视觉库(OpenCV)的车速测量算法.通过YOLO-V5算法进行车辆检测,通过OpenCV提供的方法进行车辆目标角点提取和轨迹跟踪,进而根据图像像素与实际距离的对应关系透视模型将目标车辆的轨迹长度转换成实际距离,结合行进帧数实现车速测量.试验结果表明,该算法相比传统的车速测量算法具有更好的鲁棒性,能得到更好的测量效果.     

二级学院教学管理的创新研究

随着教学改革的不断深入和发展发展,以及市埸经济对人才培养目标的要求就日趋提高.而二级学院作为一所大学的重要组织机构,是支撑学校的坚实骨架,也是学校教学管理的基础.因此,对二级学院教学管理的理念更新、教育文件的建立与管理、教师在线管理、学生的动态跟踪、教学质量监控等进行研究.也已成为新形势下提升高校教学水平、确保人才培养目标的一项迫切任务.