在部属高校工作会议上的讲话

我们这次会议主要是学习、贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》，根据决定的要求和我们的具体情况，讨论研究属高等院校在“七五”期间的工作目标和任务，组织好交通高等教育体制改革的“施工”，更好地为我国公路、水运现代化建设服务。     

“七五”期间交通部属高等院校工作纲要

(一)党的十一靥三中全会以来，交通高等教育同全国教育事业一样，在中央有关教育工作的一系列新的论断和决策指导下，得到了恢复并走上健康发展的道路。“六五”期间，对部属高等院校来说，是恢复、改革、发展的五年，通过贯彻落实党的方针政策，     

抓班子，促落实，切实加强高校党的建设

今年四月，中组部、中宣部和国家教委联合召开了高校党的建设工作会议，会议集中研究了加强高校党的建设和思想政治工作。六月，部在全国交通教育工作会议上也贯彻了高校党建会议的精神，部属各高等院校都及时地组织了学习传达。之后的八月，中共中央又发出了《关于加强高等学校党的建设的通知》，     

深化改革 强化管理 切实提高实验教学质量

交通高校实验教学工作会议今天开会了。这次会议是为贯彻今年。全国交通教育工作会议”精神召开的。会议主要是总结交流几年来实验教学工作的成绩和改革经验，研究和讨论“八五”期间实验教学工作的任务；表彰部属高校实验教学先进集体和先进工作者，成立交通高教研究会实验工作分会。围绕这次会议的主要任务，我讲两个问题。     

试论交通教育必须为交通运输事业服务——学习《中共中央关于教育体制改革决定》的初步体会

《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出的“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”指明了社会主义教育的性质、任务和方向，是教育工作的根本指导思想。     

关于企业领导干部岗位职务培训的调查与思考

1987年，在全国厂长(经理)统考培训之后，党中央、国务院提出了对大中型企业的局长(经理)、总经济师、总会计师、总工程师和党委书记进行岗位职务培训的要求。交通部针对交通系统的实际也制订了《交通系统“七五”期间大中型企业领导干部岗位职务培训规则》，     

交通高校学生体育合格标准的制定及实施

近年来，高等学校对本科生的培养目标，制订了基本规格。体育是高校教育的重要内容之一，是培养适应社会主义建设，德智体美全面发展人才的重要组成部分。从1982年起经调查、研究，交通部高等学校体育协作组会议讨论通过，拟订了《交通部属高等学校学生毕业体育合格标准》。     

建设有中国特色的高等教育质量保障与评估体系——“全国第三次教育评估机构协作会暨高等教育质量保障学术论坛”简述

2004年伊始，中文核心刊物《学术月刊》与《文汇读书周报》宣布其联袂发起的“2003年度中国十大学术热点”评选结果，其中，“高等教育评价体系问题研究”是学术界关注的热点之一。①去年11月中旬，在上海举行的“全国第三次教育评估机构协作会暨高等教育质量保障学术论坛”     

部直属院校1990年度基建、设备工作座谈总结

该总结是1990年8月下旬，在青岛召开的交通部直属院校基建、设备工作座谈会上．教育司程景琨副司长所作的总结讲话。该讲话着重就集中力量确保重点工程建设和厉行节约、勤俭办学以及“七五”期间基建及实验室建设的重要经验进行总结，对1991年的工作安排和“八五”计划编制工作提出了指导意见。     

坚持方向 以政治教育为重点

中共中央《关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》中指出，要进一步端正办学思想，把坚定正确的政治方向放在首位。政治方向是思想政治工作的灵魂，也是毕业教育的核心，一定要把坚定的政治方向作为教育的重要内容。我们在实施毕业生教育中，十分注意克服那种淡化政治的倾向，即离开政治方向空谈思想问题；     

加强交通高等教育科研队伍建设

交通高教研究会是全国各类高等教育研究会中成立最早的学术团体之一．从成立到现在已经过了12年的历程。十多年来，顺应时代发展的需要，部属高等院校都先后有了高教研究所(室)的建制。与此同时，虽是人数不多，但具有丰富教育实践经验且对教育理论有一定研究的高等教育实际工作者聚集在研究会的旗帜下，率先涉足高等教育理论和应用研究，     

对我院航海类专业的教育质量和学术水平争取达到世界先进水平的认识与对策

交通部明确提出：“八五”期间，教育工作对实现交通运输现代化具有重要的战略地位，必须优先发展，并进一步强调，交通高等教育要下力量抓好一批重点专业建设，航海类专业要在教育质量和学术水平上争取达到世界先进水平。     

主动适应交通建设需要提高办学效益

《中共中央关于教育体制改革的决定》提出，“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育。”从根本上阐明了教育目的，任务和方向，揭示了教育和社会主义建设之间相互依托、相互支持、协同发展的关系，是教育工作的根本指导思想。     

加强编审环节 提高教材质量

近10年来，特别是在“七五”期间，我院的教材工作取得了一定的成绩，共出版各类教材303种，基本上适应了教学需要。但同时，我们教材工作中还存在不少问题。一是校对误差率高。二是编辑加工中对于国家出版规范执行不严，有的教材出版甚至由于编辑力量不足而“省略”了编辑加工这一过程。     

学习贯彻《决定》 加强教育思想研究

《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)明确提出：“要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容和教育方法。”这就向我们提出了一个严肃而重要的课题——必须重视和加强教育思想的研究。     

学习《决定》谈对教育思想的认识

《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育办法”。万里同志也指出：“如果不彻底改变这种教育思想和教学方法，即使国家增加很多经费，仍然培养不出大量的适应新时代需要的新型人才，     

浅谈高等专科教育的地位作用和几个政策问题

建国以来，我国的高等专科教育几经沉浮，几度兴衰，特别是高等工专教育，到了“文革”几乎荡然无存。十一届三中全会以后，才又逐步恢复和兴建了一批高等专科学校。近十年来，各类专科学校以“短平快”方式为国家培养了大量的“四化”建设急需的合格人才，     

中国革命史教学中如何进行爱国主义教育

《爱国主义教育实施纲要》指出：“学校是对青少年进行爱国主义教育的重要场所，要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人的全过程中去，特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。”中国革命史课在对广大青少年进行爱国主义教育这一“主渠道”中有其明显的优势。     

部属高校高教室（所）负责人暨《交通高教研究》编委会议在大连召开

部属高校高教室(所)负责人暨《交通高教研究》编委会的会议于1991年7月18日至22日在大连召开。部教育司肖枝平司长亲自主持会议并作了重要讲话。教育司规划研究室主任王兰英同志在会上就前一阶段工作进行了总结，就会后工作也作出了部署。     

关于提高本科教育质量的意见

全国高教会议提出了加强普通高等学校本科教育工作的意见。根据这一精神，为提高我院本科教育质量，需要在已实施《教学改革两年设想(1987-1988)》工作的基础上，进一步深化改革。