"指挥-专业型"新型军事人才培养模式初探

近十年来,中国的军事人才培养战略发生重大转变,培养更多依托普通高等教育进行,由于依托国民教育培养军事人才尚处于初级阶段,新型军事人才培养模式还没有定型,本文根据2006年招收国防生最多的华东交通大学的实践,提出依托国民教育探索"指挥—专业型"新型军事人才培养模式.本文认为:军事的使命在于国家需要时,打得赢信息化条件下的高科技战争,培养的新型人才应有高科技的专业技术知识而又能指挥作战,新型军事人才应培养"指挥—专业型"人才.本人论述了依托国民教育培养探索"指挥—专业型"新型军事人才培养模式的背景、意义,并提出了一系列的培养途径.     

论物流管理专业"工匠精神"

高职院校物流管理专业是以培养高技能高素质人才为目标,学生要有爱岗敬业的学习态度,具备扎实的理论知识和实践技能,踏实负责的职业精神,在物流行业的从业中实现自己的价值。本文以"工匠精神"的构建为基本点,分别从"工匠精神"的定义,构建"工匠精神"内涵建设的必要性,"工匠精神"内涵建设的意义论证物流管理专业的"工匠精神"。     

论物流管理专业特色建设——以武汉船舶职业技术学院为例

致力于物流人才的系统培养,武汉船舶职业技术学院物流管理专业在人才培养模式、教育教学模式、教师培养制度、实践教育体系建设、"3+2"人才培养等方面不断尝试改革并持续不断地努力探索着,以期引领湖北省职业院校物流管理专业改革创新,创建物流管理专业的特色。     

高职公路运输与管理专业“准企业式2+1”人才培养模式探索

人才培养模式是目前高职教育发展的关键性问题之一。文中结合新疆交通职业技术学院公路运输与管理专业人才培养模式的改革,对专业培养目标、课程体系、教学方法等人才培养方案的定位进行了探索和实践,提出公路运输与管理专业基于订单培养的"准企业式2+1"人才培养模式,以培养适应区域经济发展需求的运输管理人才。     

基于"关键能力"培养的高职工程教育实践教学探索

文中从高职培养应用型技能人才的目标出发,基于培养学生“关键能力”的教育理念,探讨了在高职工程实践课程中如何充分利用相关资源促进学生“关键能力”发展的教育教学方法。     

高职高专院校会展专业人才培养若干问题解析

会展业的飞速发展使得人才需求急剧增加,相应的会展教育市场也日益火爆,高职高专院校在会展人才培养中占有重要地位,如何有效开展会展教育以培养出更多优秀的会展人才并使其培养的"适用型"的人才与会展行业的人才需求相对应,是当前高职高专会展专业建设的主要问题。     

提高高职酒店英语课程教学有效性的策略和保障因素分析

旅游行业是国民经济中重要的支柱行业,随着星级酒店的不断增加,酒店英语人才需求增加,作为培养一线员工的高职教育成了培养酒店英语人才的重要基地。为了培养好酒店英语人才,分析了当前高职酒店英语教学中出现的问题,为提高酒店英语课程教学的有效性,提出了相关的对策以及保障因素。     

《财政学》课程思政实施路径探讨——以西南财经大学天府学院金融学专业为例

在"大思政"的教育新格局背景之下,探讨教育如何切实做到立德树人,如何为人民,为党、为国家培养新时代的金融人才。文章从金融专业开设财政学课程的重要性出发,分析了财政学课程思政的重要性和目标,提出整体规划是基础,教师主导是关键,案例分析领会是主线,师生互动交流是核心的财政学课程思政实现路径。     

精准对接现代综合交通运输体系的专业群内涵发展研究

精准对接交通运输行业,深化行业特色专业群内涵建设,培养行业发展亟需的一线技术技能型人才,是交通职业院校在建设"交通强国"时代背景下担负的历史使命。广东交通职业技术学院从优化专业结构入手,组建了紧密对接现代综合运输体系的专业群;以专业群内涵建设为重点,厘清专业群发展路径和策略;以创新管理方式为支撑保障,形成内生发展动力保障机制,培养了行业亟需的创新性技术技能人才,进一步凸显了学校的交通行业特色,推动学校的健康可持续发展。     

高职计算机专业人才培养模式建设探讨

高职计算机的人才培养与传统高校计算机专业教育模式应有所区别,我们的培养应以市场为导向,从实用的角度出发。要切实地达到培养目标,应从人才培养模式、教学体系、学生职业能力、学生创新能力以及综合素质培养等方面进行探索,从而培养出社会真正需要的计算机人才。     

培养高级实用人才 服务特区港口经济

高等职业教育是培养在生产，管理第一线从事技术和管理工作的高级实用人才的一种新型高等教育类型，深圳职业技术学院港口航运管理专业根据特区行业需求，高职教育特色，在培养以能力为中心，港口航运管理实用人才方面作了一些有益的尝试。     

论公路工程造价管理人才的培养

工程造价管理起步较晚,与我国目前公路工程建设发展及造价管理制度的发展对造价管理人才的要求不相适应。从对公路造价管理人才要求出发从近期及远期两方面论述如何加强我国公路工程造价管理人才的培养。     

车辆工程应用型本科大学生工程素质培养模式的创新与实践

从汽车工业发展对车辆工程应用型本科人才的基本素质要求出发,论述了车辆工程专业应用型本科大学生工程素质培养模式的改革,重点探讨车辆工程专业大学生工程素质培养模式、专业课群构建、教学改革、学生数字化设计和实践创新能力的培养等本科教学问题.     

论诊所式法学教育的本土化

我国传统法学教育模式存在"重理论,轻实践"的问题,不利于实践型人才的培养.本文从我国法学教育的弊端和美国的诊所式教育模式的引进以及对我国现行法学教育体制的改革进行论述,试图为我国法学教育模式改革与社会实践型人才的培养贡献自己的一份力量.     

我校连锁专业转向本科教育的思考——错位竞争求突围

本文从学校层面的应用型本科定位理念出发,分析我校连锁经营专业从高职教育向本科教育转变时的方向和具体措施.我校连锁专业惟有错位竞争,培养出具有特色的连锁人才,方能在众多院校的竞争中有一席之地.     

公共事业管理本科专业建设探讨

近年来,公共事业管理本科专业呈快速发展之势,有着深刻的经济社会背景.但是,该专业大量毕业生并未进入公共事业专业领域就业,这给公共事业管理专业的建设与发展带来了很大的挑战.因此,公共事业管理本科专业应如何设计人才培养模式,即培养怎样的人才及如何培养人才问题,值得深入探讨.     

基于CDIO电气自动化专业人才培养模式的研究

当今高职教育普遍采用"做中学"的教学模式,CDIO工程教育模式的引入,拓宽了高职教育改革的思路。文中分析了CDIO的理念,以培养高技能应用型人才为目标,研究基于CDIO电气自动化专业的人才培养模式,对提高高职电气自动化专业办学水平有很强的指导意义。     

新时代下高职港口与航运管理专业“专创融合”路径探析

新时代背景下,高职院校专业教育与双创教育融合(简称"专创融合")是必然趋势。本文以港口与航运管理专业为载体,在研究综述的基础上,从专业双创教育现状、两者融合路径、保障举措等方面对专业教育与双创教育有机融合进行研究,培养高素质的创新型技术技能人才。本文不仅能促进学生可持续发展,而且为国内高职院校相关专业开展双创教育教学改革提供借鉴参考作用。     

基于“现代学徒制”理念的建筑工程技术人才培养模式探究

高等职业教育培养的学生应是"高技能"人才,而目前就业学生却难以满足企业的技能需求,"现代学徒制"人才培养模式加强了企业的介入和学生职业技能的培养。文中从培养高职建筑工程技术人才角度出发,在扩大招生对象、扩充授课教师队伍、改进授课模式等方面,进行了有效的探讨。     

关于设计行业财务管理市场化转变的思考

从勘察设计行业的概念、现状、特点出发,对传统的设计行业财务管理模式和北四达企业的财务管理模式进行分析,充分说明财务管理在企业管理中的重要性,并通过北四达企业的独特财务管理模式探讨如何实现从财务的基本职能向透明化管理的转变.