在竞争中深化教育改革

随着我国全方位改革的深入，现代化生产过程中的商品化和社会化的特点已被社会主义初级阶段的理论所认识和接受，这为社会主义商品经济的发展提供了理论依据和政策原则。由于商品经济的发展。必然使竞争从理论到实践渗透到各个领域、各个部门，并起到举足轻重的作用。在这种宏观背景下探讨教育的改革与发展，必须思考竞争与深化教育改革这一根本性课题。     

略论高校领导的教育思想

当前，高等学校和整个教育战线都在深入学习贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》，教育改革正在向更深更广地领域发展，改革不适应社会主义现代化建设的教育思想、教学内容和方法已经提到高校领导的议事日程上来了。高等学校的发展和提高也是有赖于新的、正确的教育思想的指导。     

新时代背景下行业特色高职院校改革发展的研究与实践--以武汉船舶职业技术学院为例

新时代背景下,全球新一轮科技和产业兴起,推动经济社会转型发展,对我国职业教育改革和发展提出了新要求。本文梳理了近年来国家有关职业教育改革的相关政策,概述了高职院校进入“双高”新时代以来所面临的机遇和挑战,以武汉船舶职业技术学院为例,提出了行业特色高职院校从体制机制改革、人才培养高地打造、社会服务领域拓展等方面的实践路径,以期为同类院校开展研究提供思路。     

试论高等学校转换运行机制

当前，我国高教界正在根据中共中央国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》精神，从理论到实践，积极探讨转换运行机制的问题。本文结合我校改革实践，对转换机制提出一些看法。     

浅议如何增加教育投入和提高办学效益

建国以来，我国教育事业取得了令人嘱目的历史性成就。特别是党的十一届三中全会以后，教育事业得到了进一步的发展，教育改革在许多方面已经展开，并取得了较大成绩，为今后的发展和改革奠定了基础。但是，正如李鹏总理在七届全国人大二次会议的政府工作报告中所说的：“从总体上看，     

基于南方重要职教基地构建上的广东职教发展战略研究

打造南方重要职业技术教育基地是《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》的重要内容,也是《广东省中长期教育改革和发展规划纲要》(2008-2020年)(征求意见稿)中的重要目标,必将对未来广东职教发展产生深远的影响。该文在对"南方职教基地"与广东职教互动发展关系辨析的基础上,提出差异化竞争、合作化模式、集团化发展、政策性扶持的广东职教发展四大战略。     

国家职业教育改革背景下高职体育教学的转型与发展

《国家职业教育改革实施方案》的公布,为未来职业教育改革指明了目标和方向。在此形势下,高职体育教学作为基础学科,要实现转型升级和融合发展,就要从进行教学基础模式、产教融合等多方面入手。文章首先分析了我国职业教育改革对高职体育教学的总体要求,结合职业教育改革背景下高职体育教学问题的思考,最后提出了几点职业教育改革背景下高职体育教学的转型发展策略。     

高校章程之“宪政”意义探讨

经过30多年的开拓与探索，包括高等教育在内的中国教育改革开始进入更为复杂与曲折的深水区，愈来愈触及深层次的结构与机制问题。高校制度改革不仅是教育自身的改革问题，更是一个统合了政治改革、经济改革和社会改革于一体的综合性改革课题。从历史与现实的角度看，高校需要直面政治和教育自治问题，进行“宪政”意义的改革。     

“三教改革”背景下高职教师应有所作为

《国家职业教育改革实施方案》的出台为职业教育发展指明了方向,职业教育迎来了新的发展的春天。在职教改革发展的大背景下,高职院校教师应顺应潮流、响应号召、对接要求,积极投身到"三教"改革中来,从自身改起、从自身做起,我们应有所作为也可以有所作为。     

浅谈运输企业文化管理

运输企业文化管理，是当前运输企业发展中一个引人注目的话题。企业文化作为运输企业经营的灵魂和发展的原动力，已经为现代运输企业高度重视。现今，运输企业最高层次的竞争已经不再是人、财、物的竞争，而是文化的竞争。最先进的管理思想是用文化进行管理，文化管理的实质就是运输企业文化的建设和价值观的塑造。因此，运输企业文化管理正成为运输企业核心竞争力的有力保障。     

就业竞争的导向作用与高校素质教育

就大学生就业这一高等教育改革中的热点问题，论述了就业竞争正在对大学生学习生活赶快地向作用的事实。分析了就业竞争的价值导向对高校教育、教学和学生成长的积极作用和负面影响，强调要加强素质教育、克服短期行为。     

我校外事工作的定位与发展对策

高等教育国际化已经成为高等教育改革与发展的重要趋势，高校面临着经济全球化、教育的国际竞争以及加入WTO可以预见的国际经济与文化的冲击。我校要确立外事工作优先和重点发展的地位，进一步加大在专业、科研、产业等领域的国际合作和开发的力度，逐步推动组织管理的国际化和现代化，实施“走出去”战略，以此促进学校的专业建设和人才培养，提高学校综合实力。     

大学品牌：中国高等教育发展新视野

随着全球化进程的加快，高等教育进入品牌竞争的领域，建设品牌大学已经成为中国高等教育发展的重要战略举措。大学品牌塑造必须以先进文化为统领，进行目标定位与特色选择；整合理念识别系统，建立大学品牌精神文化；完善行为识别系统，规范大学品牌制度；运用视觉识别系统，创设大学品牌形象。     

高校思想政治工作中的三个重大课题

进入９０年代以来，高校思想政治上作出现了重大转机，表现在：邓小平理论日益深入人心，并以此为基础奠定了师生的共同理想信念；以江泽民同志为核心的党中央高举旗帜，驾驭全局，推进事业，其政绩和威望得到人们广泛认可；安定团结的局面日益巩固，经受住了多次重大考验；聚精会神搞建设、同心同德干改革的氛围已经形成，在落实科教兴国战略、促进教育改革发展方面取得了历史性进展；校园文化建设丰富多样，弘扬了主旋律，群众性精神文明共建活动有许多新创造、新进展；占学生总数１／３以上的党员和积极分子队伍已经形成，并成为学生活动…     

巩固提高 逐步完善全面推进公路养护运行机制改革

在深化公路养护机制改革中，精简机构，培养和发展公路养护市场；兴办三产，发展多元化经济，建立竞争激励机制。     

高校教务信息管理系统的设计与研究

高校教学管理的信息化已经成为教育改革的必然趋势。通过对一个教务管理实际情况的分析，并在校园网的基础上，本文从设计原则、架构设计、关键问题及系统安全方面提出了完整的解决方案。     

与时俱进推进高校教育改革与发展

本文简要回顾了二十世纪以来我国的教育方针，分析了其主要内涵及启示，着重分析了党的十六大确定的教育方针的新内涵及其意义，并结合我国高等教育改革和发展的实际，论证了贯彻十六大确定的教育方针对于高校教育改革和发展的重要性。     

深化职业技术院校教育改革的思考

深化教育改革是院校生存与发展的必然要求,教育改革是否到位对院校办学和人才培养质量极其重要。本文主要对职业技术教育的人才培养目标、专业课程建设、学历学制设置、教学资源配置等方面的改革进行了分析,提出了职业技术院校教育深化改革的一些设想,以探索职教改革的有效途径和提高人才培养质量。     

论继续教育管理的现状与改革

长期以来,我国继续教育受到社会的广泛批评。继续教育在培养目标、专业设置、职业准备等方面层次混乱,对继续教育属性的认识也比较模糊,而且存在着地位与功能定位不当等问题,本文对当前继续教育改革存在问题进行分析,并提出改革要点和指出未来继续教育改革的发展方向,为我国继续教育的改革与发展提供参考。     

面向校企深度合作的高职院校内部管理改革方向与策略

校企深度合作作为高职院校内涵发展的重要途径之一，具有利益高度卷入，合作领域和内容多领域和多维度，合作长期稳定且具有发展性，以及合作机制科学高效、互利共赢等特征。校企深度合作的实现有赖于高职院校开展内部管理改革，高职院校的内部管理改革应朝开放性、服务性、灵活性和多元化方向发展，应进一步转变办学理念、形成开放自主办学理念，...