珠航旅汽成功与索迪斯签约

5月27日，广东海事局“爱心父母”前往河源市东源县新港镇中心小学，开展牵手困境儿童志愿活动，并举行了座谈会。“春风送暖——万名‘爱心父母’牵手困境儿童志愿行动”活动是由省直工委、省妇联联合发起，自2007年持续到2009年，为期三年。     

职住学空间测度及儿童通学决策的影响机理——以昆明市双职工家庭为例

当代城市家庭选择居住地时往往将临近学校作为重要参考,在缩小学住距离的同时加剧了职住分离。选取昆明市561个有学龄儿童的双职工家庭为研究对象,分析家庭空间分异对儿童通学决策的影响。首先,基于时间地理学理论构建考虑职住学三个锚点的家庭活动空间及测度理论模型。其次,根据测度结果将家庭活动空间划分为职住学就近型和职住学分离型两类。最后,建立结构方程模型分别探究两种模式下父母工作时长以及父母儿童组合时间窗对儿童通学时空行为的影响。研究结果表明：相对于学住距离,父母的职住距离和工作时长对通学行为的影响更为显著,因此就近入学政策对于促进儿童步行上学的作用有限;对于职住学分离型家庭,父母下班与儿童放学组合时间窗的宽裕程度对儿童出行影响显著,组合时间窗越宽裕,儿童小汽车出行的可能越大,因此弹性放学时间的效果也有待商榷;儿童在通学行为中的性别差异主要在职住学分离型家庭中体现。     

父母驾车的安全意识

不能指望儿童自己拥有安全意识和相关的知识。父母作为他们的监护人,应对自己的行为负责。我们有必要让父母们了解一个事实,当汽车在50km/h的速度下发生碰撞时,车内物体的重量将猛增30倍;也就是说,一个体重大约30公斤的儿童,在碰撞的瞬间相当于一个重达1吨的发射物。而另一个事实是,有调查表明,在     

怀特海过程哲学在儿童品德教育中的应用

英国哲学家怀特海是过程哲学创始人,他的过程哲学教育思想对儿童品德教育具有重要的启示作用。儿童时期是品德形成的关键时期,家庭教育至关重要,孩子的父母必须深知自己的行为对孩子的重要性。要通过引发孩子的兴趣来培养孩子的良好品德,要注意培养儿童的创造性思维,尊重他们的主体性和创造性。     

浅谈加强儿童交通安全教育问题

儿童是祖国的未来、父母的希望,是得到最多关爱的群体。但遗憾的是,现实中儿童交通安全问题并未受到人们必要的重视,每年都有一定数量的儿童因道路交通事故、火灾溺水、食物中毒及用电安全等受伤甚至死亡。其中,交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的第一杀手。解决这一突出问题的手段,包括交通秩序的整体提高,也包括儿童监护人的照看约束,但最重要的还是对儿童自身的安全教育。现结合工作实践,就儿童交通安全教育问题谈几点个人陋见以起到抛砖引玉之效。     

不要使用二手儿童安全座椅

看过前文的介绍,相信不少父母或准父母都想要张罗着给自己的孩子买一个“车载护身符”(安全座椅)。可能会有部分父母打算买个二手的儿童安全座椅,毕竟价格要比新的便宜不少。但我们提醒你,二手安全座椅并不保险,不要用孩子的安全来检验它的可靠性。     

增强少年儿童自我防护意思

孩子是父母的心肝宝贝，是祖国的未来和希望，然而，在道路车祸成为我们生活中拟挥之不去的梦魇般的今天，少年儿童也屡屡成为车祸的罹难，据人民网有关资料显示，我国儿童道路交通伤害的死亡率近年来虽然相对稳定并有所下降，但每天仍有至少19名15岁以下的儿童因道路交通意外而死亡。[第一段]     

增强少年儿童自我防护意识

孩子是父母的心肝宝贝,是祖国的未来和希望,然而,在道路车祸成为我们生活中似挥之不去的梦魇般的今天,少年儿童也屡屡成为车祸的罹难者。据人民网有关资料显示,我国儿童道路交通伤害的死亡率近年来虽然相对稳定并有所下降,但每天仍有     

儿童单纯性肥胖症研究进展

儿童单纯性肥胖症（Ｃｈｉｌｄｈｏｏｄｓｉｍｐｌｅｏｂｅｓｉｔｙ,ＣＳＯ）是一个世界性的问题,不但发达国家儿童肥胖的现象普遍存在,而且发展中国家其发病率也在逐年增加。１９９５年美国国家卫生研究所召开的有关肥胖症研究的会议明确提出∶单纯性肥胖症是２０世纪儿童期的一个重要健康问题。从近十年发病率变化来看,美国ＣＳＯ的发病率为５％～１０％,我们大、中城市ＣＳＯ的发病率有升高趋势,已接近发达国家。本文就ＣＳＯ的发病原因、危害及治疗研究进展加以综述。１　病因１１　遗传因素家族成员及父母的肥胖可能与儿童肥胖…     

增强儿童自我防护意识,减少交通意外伤害事故简

孩子是父母的心肝宝贝,是祖国的未来和希望。然而,在公路车祸已成为我们生活中挥之不去的梦魇的今天,少年几童也屡屡成为车祸的罹难者。交通事故已成为中国儿童意外伤亡的第二大原因,仅次于溺水,因此,在当今恶劣的交通状况下,从日常生活中常见的事情人手,教会涉世未深的少年儿童增强自身防范意识尤为重要。     

中国西部40县农村3岁以下儿童喂养状况及影响因素分析

目的　了解中国西部贫困农村儿童的喂养特点 ,发现其存在的喂养缺陷 ,以寻找适当的干预措施 ,从而增进当地儿童的营养状况。方法　对中国西部五省区 4 0个县的农村儿童进行了抽样调查 ,共访问了 730 2户家庭。将所有资料采用EPI6 .0软件建立数据库及检错程序 ,采用两次录入法 ,用SPSS 10 .0统计软件完成所有统计分析。结果　 4 0个县儿童的喂养方式存在明显缺陷。 4个月的纯母乳喂养率较低 ;辅食的添加不合理 ,主要表现为蛋白类食品的添加严重不足 ;持续授乳直至 12个月的比例为 5 1.7% ;与国际推荐的科学喂养方式差距很大。影响当地儿童喂养方式的因素很多。民族、父母的受教育程度、家庭的收入情况、家庭孩子数及孩子的排行均明显影响到儿童的喂养行为。健康教育对儿童喂养有明显改善作用。结论　通过健康教育 ,普及科学喂养知识 ,将有助于改善西部地区儿童的喂养状况     

秦巴山区家庭状况对儿童智力发育的影响

目的　研究秦巴山区家庭状况对儿童智力发育的影响。方法　在已进行弱智儿童流行病学调查的基础上 ,对病因未明轻度弱智、边缘和正常儿童用“秦巴山区儿童情况与家庭状况入户调查表”进行入户调查 ;用C WISC量表做智力测验。结果　导致该地区成为弱智高发区的主要危险家庭状况因素 :①父母亲文盲 ;②与儿童交往少 ;③母孕期、婴幼儿期家庭经济条件差 ;④家庭文化条件差 ;⑤婴儿期居室光线昏暗 ;⑥语言刺激少 ;⑦缺乏家庭教育 ;⑧家庭不良社会心理因素。结论　母亲的智力状况、教育水平、家庭生活环境及经济状况等因素影响着秦巴山区儿童的智力发育 ,教育母亲 ,提高母亲的文化水平和改善经济状况是提高当地儿童智力的主要措施。     

海格校车服务国家贫困县留守儿童学校

社旗县是国家级贫困县．全县义务教育阶段学生8万多人，除了就近入学的6万人外，还有寄宿学生2万多人。这些寄宿学生大多是父母外出务工的留守儿童，他们居住地分散．且距离学校路途遥远。社旗县县委、县政府以及县教育主管部门面对留守儿童上下学无车可乘．以及大多数学校都在使用不安全、不合格的校车接送学生．存在着严重安全隐患的现状，专门下发了《社旗县校车服务方案》和《关于建立校车安全管理联席会议制度的通知》．把交通安全教育纳入日常工作范畴．强调了全县开展校车工作的责任意识．明确提出了使用校车的工作要求。     

德国交通安全从娃娃抓起

“父母是孩子的第一任老师，父母对孩子的教育将影响孩子的一生，父母决定着孩子的未来”，这是德国人普遍的共识。     

软骨生长低下(hypochondroplasia)

<正> 病例报告:患者男性,6岁半。宝鸡市人,父母均为工人,患者生后正常,半岁时发现四肢短小,一岁半时明显的低于同龄儿童,随着年龄增长,身体矮小更明显。1 4/12岁会走路。1 7/12岁时会说话。精神与智力基本正常。生育与家族史无特殊异常。者患体重18.5公斤,     

西安市小学生行为问题及其影响因素调查分析

为了解儿童心理发育状况及其影响因素 ,应用 Achenbach′s儿童行为量表 ,测查了西安市 86 2名小学生。结果显示小学生行为问题检出率为 14.7%。多因素分析表明 ,影响小学生行为发育的因素主要有父母婚姻状况不佳、父亲健康状况差、不良的教育方式及不适当的期望等。提示小学生中存在的行为问题较为严重 ,在儿保及学校卫生工作中应重视加强精神卫生保健。     

陕南秦巴山区智力低下患病率及其影响因素初析

对陕南秦巴山区智力低下的现患调查表明,该地区智力低下总患病率为2.70%,标准化患病率为2.68%;0岁～14岁儿童患病率为2.78%,标准化患病率为2.8%;高于陕西省与全国平均水平。初步分析了环境因素对智力低下患病率的影响,有显著意义的因素包括:自然地理条件、社会发展水平、人均总收入、母亲受教育年限、继父母与家庭关系等。认为降低该地智力低下患病率必须采用综合措施,碘盐的持续供应可能起一定的积极作用。     

在多伦多骑自行车

初到多伦多才知道，在这里的中国留学生业余时间都会出去打工。我的父母都是农民，为了减轻父母的经济负担，我也很快加入了打工的行列。     

二孩政策下学龄儿童通学出行行为及优化策略

随着全面二孩政策的实施,学龄儿童数量增加、家庭结构产生变化,导致城市居民出行行为及家庭决策更为复杂。结合RP和SP调查,对未来二孩家庭学龄儿童通学出行行为特征进行分析。基于结构方程原理,构建以家庭为决策单位的学龄儿童通学出行行为模型,研究通学出行决策的形成机理。结果表明:学龄儿童的年龄及交通安全认知、通学距离及道路交通安全状况、父母通勤属性是影响接送决策的关键因素;通学距离、公共交通便利性、出行环境安全性以及接送决策是影响儿童通学方式选择的关键因素。最后,结合调查和模型结果,从城市规划管理、交通系统发展等角度提出政策建议,优化通学交通结构、减轻城市交通负荷。     

养老保险、人力资本投资与增长

1人力资本和养老保险 一般而言，教育是人力资本形成的重要途径之一，教育投入的主体主要是家庭和政府。教育投入越多，则人力资本积累水平就越高；反之，人力资本积累就少。父母对子女的教育投资决策和父母的生育决策一样都遵循父母终身效用最大化的原则；而政府用在公共教育方面的支出决策取决于教育产品的外部性及公众对教育政策偏好，以符合公共效用最大化原则。