影响大学生心理健康的若干因素

本文对影响大学生心理健康的若干因素进行了深入分析，并阐述了切实做好大学生心理健康教育的重要性     

网络环境对大学生心理健康教育工作的影响

网络的发展和普及拓展了大学生心理健康教育的空间和渠道,增加了大学生心理健康教育的资源,同时也对新时期的大学生心理健康教育提出了新的挑战.因此加大网络环境下大学生心理健康教育的研究力度是十分必要的.     

试论高校教师心理压力及其缓解

由于职业的特殊性和高校制度的改革,高校教师承受着各种心理压力,严重影响着他们的身心健康。高校教师的心理健康不仅是其完成正常教育、教学的重要前提,也是大学生心理健康的重要保障。因此,加强高校教师心理保健意识,维护自己的心理健康,既有利于自身的生理健康,有利于提高工作效率,也有利于促进大学生心理健康发展。     

关于加强大学生心理健康教育工作的思考

本文通过对大学生心理健康状况及高校心理健康教育现况的分析,提出了加强大学生心理健康教育的具体方法及措施。     

刍议航海类专业大学生心理健康教育

论述航海类大学生心理健康教育的重要意义和紧迫性,全面分析和把握当前大学生心理健康教育工作面临的新形势、新情况、新问题,并就航海类专业大学生的心理问题提出对策。     

积极心理学视角下大学生心理健康教育的新思路

以积极心理学为视角,认为积极心理健康教育是大学生心理健康教育的新思路,它以积极心理学为主要理论依据,以增进大学生的积极情绪体验、培养大学生的积极心理品质以及促进大学生建立积极的关系为实践内容,提出以开展积极心理咨询、积极心理学课程和积极心理体验活动为主的心理健康教育新模式。     

大学生心理健康自我教育的探讨

本文从大学生心理健康的现状出发，全面论述了大学生心理健康自我教育的重要意义，并深入探讨了大学生开展心理健康自我教育的措施和对策．旨在全面促进大学生身心健康正常地发展。     

新时期大学生健康成长中的“四个关注”

针对新时期大学生培养过程中遇到的实际问题，提出高校应从四个方面关注大学生健康成长。即加强思想政治教育。关注心理健康引导和道德修养提高；优化学生管理方式，关注学生优良作风养成和职业精神培育；推进学生管理工作重心下移，关注学生自我管理和学风、班风建设，营造和谐的教育氛围，关注学生利益诉求和文化生活。     

勤工助学促进贫困大学生心理健康刍议

贫困大学生作为高校中的弱势群体,已引起社会的广泛重视。本文通过全面剖析贫困大学生的心理问题,探索贫困大学生在勤工助学过程中的健康心理,为高校开展心理健康教育提供理论依据。     

浅谈大学生心理辅导的针对性

大学生作为—个特殊社会群体,正处在人生发展的关键时期,其心理问题有其鲜明的特点,开展大学生心理健康教育工作,应当突出针对性。     

关注高校贫困生心理健康

近年来，贫困大学生的人数和比例呈迅速增长趋势，目前这一特殊群体均存在着较严重的心理问题，如果这一问题不能引起足够的重视，则很可能会产生比较严重的后果。对贫困大学生存在的心理健康问题进行了归纳，对其产生的原因也作了进一步分析，并提出了一些解决办法。     

关于航海院校开展心理健康教育的思考

章针对我国航海院校心理健康教育理论研究和实践方面的差距，分析了目前我国航海院校心理健康教育的理论研究和实践现状，提出了航海院校应在充分重视船员心理健康教育的基础上，开展针对性较强的心理健康教育活动。充实授课教师的心理学知识，建立多层次、多形式的心理健康教育机制等。     

航海专业大学生体育锻炼与防御方式、社会支持和心理健康的相关研究

通过问卷调查，分析航海专业大学生体育锻炼与防御方式、社会支持和心理健康的关系，调查结果表明，参加锻炼有助于航海专业学生改善防御方式，增加社会支持，增强心理健康。     

网络交往对大学生道德构建负面影响成因

网络人际交往对当代大学生道德构建的负面影响因素主要包括社会大环境和网络小环境;成员之间;大学生"三观"的不确定和理想信念的迷失;管理制度的匮乏;心理健康教育的不完善.     

大学生文化消费视角下的高校文化素质教育

针对大学生在文化消费和文化素质方面存在着文化素质不高、适应能力差、人文精神和法律意识淡薄等问题，论述高校素质教育在大学生文化消费观念转变过程中面临的新挑战，以及高校如何从校园文化和学生实践能力培养入手，进一步加强大学生文化素质教育，使其树立良好的消费观念，从而构建高校文化素质教育发展的新框架。     

中美高校思想政治教育差异性探究

比较中美两国高校思想政治教育在历史文化、教育内容、实施方法等方面的差异，指出应借鉴美国的成功经验，改善中国高校思想政治教育现状，并在坚持一元理论的指导下，将课程教学与实践体验相结合，进一步突出心理健康教育在思想政治教育中的作用，以最终探索出一条适合中国国情的高校思想政治教育发展之路。     

航海院校学生心理健康教育的现状、制约因素及改进措施

阐述了我国航海院校学生心理健康教育现状，开展航海院校学生心理健康教育的制约因素，提出了改进措施。     

海员心理健康教育操作系统的构建

从我国海运企业的实际情况出发，提出了着眼于普及和发展模式的海员心理健康教育目标体系和教育内容，初步构建了海员心理健康教育操作系统的基本模式。     

试论大学生的焦虑及其应对策略

焦虑是人们在现实生活中经常会感受到的一种情绪体验.随着社会竞争的日益加剧,大学生对自己的未来、学业问题、同学关系等问题感到压力逐渐增大,如何采取有效的策略来帮助大学生更好地应对焦虑,是当前学校心理健康教育中一个值得关注的课题.本文重点探讨了大学生焦虑的应对策略,希望能对大学生缓解焦虑有所裨益.     

互联网时代大学生非理性消费行为的技术动因

梳理大学生非理性消费行为的现实特征和重要动因,分析相关技术动因对大学生消费观念和行为产生的危害,提出改进大学生消费观教育、加强大学生网络行为教育等大学生非理性消费行为的引导策略,同时通过制度和技术手段倡导理性的网络消费风尚、营造健康的网络消费环境。