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航海类专业毕业生就业现状调查与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
分析近年来受国际金融危机影响航运业人才需求不旺等原因导致航海类专业毕业生就业压力增大。对航海类专业毕业生的就业现状进行调查,并从提高毕业生质量、创新就业体系、拓展就业工作方法、强化服务理念等方面对进一步做好航海类专业毕业生就业工作提出建议。 相似文献
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总结目前我国航海类专业毕业生就业模式与政策,分析、借鉴国外航海类专业毕业生培养、就业模式与政策的经验和做法,提出适应新形势下航运业发展需求的我国航海类专业毕业生就业工作模式与政策等方面相关建议。 相似文献
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在概述航海类毕业生在预分配方案范围内的双向选择就业模式的基础上,分析现阶段航海类专业毕业生就业困难群体的原因,提出航海类院校就业指导工作应根据实际情况,采取必要措施,解决这部分毕业生的就业困难。 相似文献
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关于航海类专业毕业生就业政策的若干思考 总被引:8,自引:6,他引:2
航海类专业毕业生是航海人才资源的重要组成部分。章从合理配置人才资源的视角,分析了当前航海类专业毕业生就业形势及存在的问题,对现行航海类专业毕业生就业政策进行了评价,提出了适应新形势发展要求的航海类专业毕业生就业政策建议。 相似文献
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金融危机下航海类专业毕业生就业工作的实践与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
分析金融危机背景下航海类专业毕业生就业工作面临的新形势,以大连海事大学为例探讨在金融危机背景下航海类专业就业工作的应对措施,并从政府、协作组、学校、用人单位及毕业生诸方面对进一步提升航海类专业毕业生良好的就业环境与空间提出建议与思考。 相似文献
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分析我国目前高校毕业生就业援助体系存在的问题,提出建立"一站式就业援助"体系,以服务高校毕业生就业和创业为目标,将政府、高校、企业、社会所能够提供的各种与高校毕业生就业和创业密切相关的资源加以整合,为高校毕业生提供高质量、高效率的就业服务,并就"一站式就业援助"体系的基本流程和功能进行探讨。 相似文献
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对我国航海类专业毕业生就业政策的回顾与展望 总被引:1,自引:1,他引:0
做好航海类专业毕业生就业工作,对合理配置航海类专业人才,保证航运业的持续快速健康发展,具有十分重要的意义。章结合工作实际,对过去及现在的就业政策加以回顾,对其将来予以展望,从而阐发对如何做好毕业生就业工作的一些思考。 相似文献
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针对当前全球金融危机背景下,国际航运业海员需求量减少,扩招后航运相关专业毕业生就业压力将增大的宏观形势,探讨航海类职业院校依托实践教学拓展毕业生就业渠道的必要性和可行性。 相似文献
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当大学生就业难的呼声从学子口中喊到大学校长口中,从教育部、人事部喊到国务院时,三峰叠加、结构失衡、产业结构调整等对大学生就业所造成的冲击已经令百万学子品尝到了奔波于人才招聘会的艰辛。 面对大学生就业困境,许多专家学者、政府官员纷纷出来指点迷津、破解难题,但就业形势仍不容乐观。与之形成强烈反差的是航海类专业毕业生就业形势涛声依旧,连续几年均呈现供不应求的局面。 相似文献
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大学生找个工作并不难,难的是找一个理想的工作。大学生频繁跳槽已经成为用人单位的心病,这样不仅浪费了昂贵的企业人力培养资源,更有可能将企业的业务关系或管理方法这些机密外泄。本文旨在运用马斯洛的需求层次理论对刚毕业初涉职场的大学生的就业需求进行分析。 相似文献
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船舶相关行业在当今国际社会占有重要的位置,队伍也日趋庞大,对毕业生的需求也增大,但也对毕业生的要求也越来越高。了解他们的就业工作情况,有利于学校更好开展有针对性的就业指导工作,同时也有利于非毕业生做好职业生涯规划。 相似文献
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全世界的主要新闻媒体中几乎都刊载有与中国相关的报道、评论。美国两大主要报纸《the New York Times》和《the Washington Post》对中国的报道更是数不胜数。它们对汉语特殊名词的翻译,形成了自己独特的方式。 相似文献
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优良的学风是高校培养高素质人才的前提和保证.大学生学习目的不够明确,学习动力不足,是影响高校学风建设的重要因素.以大学生就业为切入点,提高大学生就业竞争力为目标,深化教学改革,指导学生规划大学生活,激发学生的学习积极性,变被动学习为主动学习,是促进学风建设的有效途径. 相似文献
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在供应链管理环境下,供应链的运作存在着“推式”管理和“拉式”管理两种方式,推与拉并不是单独存在于一条供应链,而是根据产品的市场需求特点结合运用于—条完整的供应链之上,以实现低成本和快速响应客户需求的目的。 相似文献
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海洋是人类最为宝贵的资源之一,是人类的第二故乡.据统计,海洋给人类提供的食物能量,等于陆地上所有耕地产品的1000倍,其利用价值可见一斑. 相似文献
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本文针对目前大学毕业生存在的一些就业心理问题,提出如何进行合理引导的几点建议。提出开展就业心理辅导,使每位大学生在就业的道路中有自己的目标和发展方向。指导毕业生客观地认识社会、认识自己,及时调整自己的就业期待,做好充分的就业心理准备,把握好就业机会,这是高校教育工作者义不容辞的责任。 相似文献