汽车安全英语缩略语辨析(二)

EBA(Emergency Brake Assist)紧急辅助制动EBA通过驾驶者踩踏制动踏板的速率来理解它的制动行为,如它察觉到制动踏板的压力紧急增加时,会在几毫秒内起动全部制动装置,其速度比大多驾驶者的踩踏速度快。EBA系统靠时间监控制动踏板运动,一旦监测到踩踏制动踏板的速度陡增,就会释放最大液压增加制动力,以明显缩短制动距离,防止迫尾。     

树立教师“威信” 提高教学质量

本文运用运动心理学、高等教育学及体育教学原理阐明只有树立教师“威信”才能提高教学质量。     

大学英语教学效率之现状的思考

本文论述了我国大学英语教学效率低下之现状，对其原因进行了深入的剖析：大中小学英语教学严重脱节，教与学的观念方法老化，以及严重的应试教育现象等，都是影响和制约英语教学效率的重要因素；并就如何克服其负面影响进行了思考。     

关于否定句

通过大量实例，阐述了英语中表现否定的种种形式。     

“蓝色爱心”成都接力 沃尔沃开展希望小学教师培训

2009年,沃尔沃集团与中国青少年发展基金会携手合作,先后将在湖北、四川、贵州、云南省实施"沃尔沃蓝色爱心"希望小学教师培训计划.     

“以赛促学”在大学英语写作教学中的应用——以“外研社·国才杯”全国英语写作大赛为例

“外研社·国才杯”全国英语写作大赛为外语教学方面影响力较大的比赛，其促进英语写作教学的正面反拨效应受到足够重视。学生在备赛练习以及正式比赛中，文章的谋篇布局、词汇应用、写作内容等方面均有可能出现一系列问题，对于这些问题以及其原因的分析可以为教师提供改进教学的方向。教师可从学生备赛习作中的问题反观自身教学，从英文写作的内容与形式等方面提高大学英语写作教学的效果，从而达成“以赛促学”。     

高校教师流失和“隐性流失”的再思考

本文主要从市场经济价值规律的角度，分析了高校教师流失，尤其是隐性流失（社会兼职）的状况、原因，并透过这一现象，进一步论述了高校的发展和提高，其核心的问题是教师队伍的稳定和素质的提高。因此，大幅度提高教师经济待遇，维护教师合法权利，建立良性的人才竞争机制是高校教师队伍建设必须解决的几个问题。     

也谈汉语新词汇的翻译

改革开放以来，汉语中涌现出大量的新词汇，如何将新词汇译成准确，地道的英语,使国际社会对中国的国情和发展有及时1正确、客观的了解，是翻译工作的重要任务。本文通过大量实例，说明汉语新词汇的英译必须首先深入理解每个新记号语的内涵，熟知英语国家的文化背景和习惯用法，在此基础上努力做到形神兼，才能避免“望文硬译”或出现“中式英语”。     

基于TTTS和SR技术的英语自学系统设计

文-语转换技术和语音识别技术是实现英语自学系统的关键技术。介绍了英语自学系统的工作原理和软件结构，并在．Net环境下导入了语音应用程序编程接口-The Microsoft Speech API，利用该接口编程实现了朗读训练、听写训练和阅读训练等功能。系统综合运用了声音和动画的多媒体手段，获得了良好的人机交互效果。     

课堂教学质量评价——一个在高校实际工作中被误解的概念

在高等教育质量越来越被关注的社会背景下，课堂教学质量评价在实际工作中却往往流于形式，这既反映出实际工作者对课堂教学质量评价理解上的误区，也反映出理论研究中存在一定的不足。只有正确理解课堂教学质量评价概念，把握课堂教学质量评价的本义，变对“人”的评价为对“教学活动”的评价，变“侧重对教师的考核”为“侧重教师职业发展”，才能有效实现评价作用，切实发挥评价的应有功能，在促进教师职业发展的同时，从而提高课堂教学质量。