论经济与管理类专业学生主动学习能力的培养

在分析我国经济与管理类专业传统的被动式教学方式的基础上，介绍了香港理工大学经济与管理专业的教学方法和笔者在教学实践中尝试采用的主动式教学方法，并提出培养学习主动学习能力的必要性具体建议。     

水路运输在低碳经济背景下的比较优势

为应对全球气候变化，发挥水运优势，探讨各种运输方式在节能、环保方面的异同及其与低碳经济间的关系，认为在低碳经济约束下，水路运输应成为交通运输发展的重点，并提出加强内河运输建设，加大政策支持力度，大幅增加“水水中转”和“海铁中转”比重，形成交通运输低碳减排长效机制的建议。     

港口服务供应链信息集成模式及协作机制*

供应链环境下客户需求的日益多样化和快速化对港口服务供应链提出了更高要求,信息系统是实现该目标的重要手段之一。为港口服务供应链设计一种具有柔性与响应性的信息集成模式和协作机制,以提高其竞争力。给出了港口服务供应链的内涵和基本结构。通过对直链管理、跨级管理、网状管理和集成管理等4种信息管理模式优缺点的比较,为港口服务供应链选择了适合的信息管理模式。设计了包含战略层、控制层和操作层的港口服务供应链的三层信息管理结构,给出了各层次间的工作逻辑,并指出了其运作的协作机制。     

虚拟化经营—中小航运企业开展第三方物流活动的启示

第三方物流是指由物资流动的提供方和需求方之外的第三方去完成物流服务的一种运作方式.开展第三方物流服务的企业可分为非资产型企业和资产型企业.其中,非资产型企业是指除了电脑设备、网络系统和基本的办公设施、场所外,不具有自己的仓库、装卸设备和运输工具等硬件设施而从事物流服务的企业;资产型物流服务企业是指这样一些企业,它们虽然可能不具备完成整个供应链功能所需的所有硬件设施,但至少拥有其中的一种服务设施,如船队、车队、配送中心等.     

基于国际航运发展综合试验区的中国航运市场开放政策研究

在研究国际航运发展综合试验区的内涵以及航运市场开放政策焦点的基础上，分析航运试验区航运市场开放试点政策架构，并提出国际航运发展综合试验区内航运市场开放政策试点具体实施建议：突破我国相关航运服务的垄断和限制；适度放开外资航运企业及其服务企业管制；适度放宽我国国际海运政策。     

关于大学实施素质教育的思考

本文主要论述了大学生素质教育的内涵，大学实施素质教育的目标和基本要求，对教师提出的要求以及适应素质教育的管理模式。     

绿色物流理念下的第三方物流配送

本文对绿色物流理念下的第三方物流配送的成因及第三方物流在绿色物流中的作用进行了分析,提出了绿色物流理念下的第三方物流配送的理论框架模型,并对模型中各因素的内涵和因素间的相关性进行了阐述。