首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   128篇
  免费   0篇
公路运输   92篇
综合类   24篇
水路运输   6篇
铁路运输   2篇
综合运输   4篇
  2024年   5篇
  2023年   1篇
  2022年   10篇
  2021年   11篇
  2020年   12篇
  2019年   3篇
  2018年   1篇
  2017年   4篇
  2016年   2篇
  2015年   7篇
  2014年   17篇
  2013年   12篇
  2012年   8篇
  2011年   11篇
  2010年   9篇
  2009年   5篇
  2008年   3篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2003年   2篇
  2002年   1篇
排序方式: 共有128条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
当今,我国教育方面的国际交流与合作日益增强.本文以航海类高等职业院校为切入点,重点分析了航海类高等职业院校开展国际交流与合作的动力机制、存在的问题,并提出相关建议.  相似文献   
42.
通过对广东、广西等8个省10所交通职业院校530名教师的压力状况进行抽样调查和统计分析,研究表明目前交通职业院校教师承受着来自多方面的压力;男教师压力明显高于女教师;不同年龄段教师的压力也存在显著的差异.为此,提出了一些对策与建议.  相似文献   
43.
44.
职业院校以生产与教育相结合为基础,通过工学交替等方式,把学习与生产融合在一起,实现学生职业技能的培养。汽修专业以汽车生产、销售、维修等岗位为基础,提升学生在这些岗位中的职业能力,通过校企合作的方式,将汽修企业与学生学习联系起来,重点表现在办学合作、教学合作,实习管理合作等方面,但在实际中,企业由于成本考虑,往往缺乏合作的促使力,校方在安全考量、教育质量、政策支持等方面的考虑下,处于保守状态,导致双方无法深度合作。  相似文献   
45.
<正>随着近几年职业教育的蓬勃发展和职业教育改革的不断推进,各职业院校都在抓紧寻找自身的办学特色,树立专业品牌。我国职业教育如何发展,如何提高核心竞争力,教学质量如何提高,已经成为社会关注的焦点。对职业教育质量与竞争力的关注将教师推至教学改革的中心,教师被看作是影响职业教育改革与发展的核心要素之一。教育部、财政部在《关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》(教职成[2011]14号)中将"提高教师的教育教学水平特别是实践教学和课程设计开发能力"作为2011-2015年实施职业院校教师素质  相似文献   
46.
《汽车维修技师》2013,(1):20-21
2012年11月21日德国SATA上海培训中心隆重开业。虽然当日阴雨绵绵,但仍然不能阻挡来自SATA上海、江苏、浙江地区经销商、行业协会、所有国际著名油漆公司、OEM汽车制造厂、汽车制造和维修设备供货商、职业院校和汽车制造维修行业主流媒体的代表应邀前来参加此次开幕典礼。萨塔有限两合公司(SATAGmbH&Co.KG)出口部销售经理Mr.UweKueble、大中华地区业务拓展经理吴嘉汉(Mr.EricNg)先生和深圳市美施联科科技有限公司总经理任钢先生  相似文献   
47.
“2013北京汽车杯全国汽车职业院校课程设计大赛”(以下简称“课程设计大赛”)的复赛和决赛于2013年10月28-29日在湖南株洲举行,同期还举行了“2013(第十届)全国汽车职业教育年会”(以下简称“职教年会”)。  相似文献   
48.
行业新闻     
《汽车与安全》2010,(11):36-37
全国:车检测维修竞赛圆满落幕 由交通运输部举办的全国交通运输行业"卡尔拉得杯"机动车检测维修职业技能竞赛决赛在交通运输部管理干部学院圆满落幕。此次竞赛中,职业院校学生首次与从业人员同台竞技,加强了校企合作与工学结合,为职业院校学生进入行业、融入社会创造了条件。各地在竞赛过程中依托职业院校组织开展赛前培训,既通过竞赛检验职业教育培养紧缺人才工程的成果,又通过职业教育普及知识和技能,实现全面提高从业人员素质的目的,  相似文献   
49.
《汽车维修与保养》2011,(3):100-102
2011年2月18日,教育部与丰田汽车、麦特集团、PPG工业集团、丹纳赫工具、发那科机电以及亚龙科技等企业签订校企合作协议。企业捐助总金额超过1亿元人民币,主要用于汽车运用与维修专业和数控技术应用专业的设备捐赠、师资培训、教材开发及奖学金等方面的教学实践活动。签订协议只是校企合作的开端,如何深入开展校企合作,教育部副部长鲁昕提出以下几点意见。  相似文献   
50.
职业院校文学类选修课可以培养学生爱国主义精神、勤奋进取精神,提高学生的人际沟通能力等,对学生职业生涯发展有助力作用。目前,职业院校文学类选修课设置情况存在一些问题。本文简要探讨了职业院校文学类选修课的价值、作用以及开设的现状及存在的问题,并探讨了职业院校文学类选修课的建设思路。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号