试论新形势下招生计划管理工作改革

招生“并轨”及毕业生就业制度的改革，是为适应我国由计划经济体制向社会主义市场经济体制转变的重大举措，将对高等教育产生深远的影响。在1984年以前，我国经济体制是完全的计划经济模式，国家对高校招生计划管理非常严格，毕业生是按相对应的计划分配到社会各部门工作，这种招生计划管理形式的弊端是不言而喻的。     

适应经济体制转轨 按照教育规律改革

江泽民同志在党的十四大报告中指出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”这就是说，当前我国的各行各业的改革都面对着经济体制改革中计划经济要向社会主义市场经济转轨的新环境。高等教育改革同样不例外。但如何搞好改革，     

成人高等教育要主动适应市场经济发展需要

随着社会主义市场经济的迅速发展，成人高等教育体制要适应形势发展的需要，就必须改革，融入市场经济的因素。但从现状来看，成人高等教育仍在沿着计划经济的轨道运转，这显然是不适宜的。成人高等教育工作如何适应市场经济发展的需要呢?     

市场经济与成人高等教育

建立社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的总目标。成人高等教育作为国民经济建设的一个重要组成部分，将在社会经济活动的基本轨道中，参与社会经济活动的大循环。因此，改革成人高等教育体制只有引入市场机制才能与建立社会主义市场经济体制同步发展。可以说，成人高等教育改革的核心问题，就是如何引入市场机制的问题。     

对大学毕业生就业工作的探讨

随着我国社会主义市场经济体制的逐步完善，高等教育与市场经济体制下的社会之间渐渐出现一些新的关系，由市场经济体制本质所决定的诸多操作模式直接而明显地对高校办学产生了主动的影响，高校则通过各种层次的改革进行自我调整以适应社会的需要、进步和发展。大学毕业生的求职择业，就是在这一背景下产生的改革力度较大的工作。     

对交通高等教育改革的几点思考

社会主义市场经济体制的建立和现代化的实现，最终取决于国民素质的提高和人才的培养。提高全民素质和培养各类专门人才是教育的基本职能。教育一向受社会经济、政治、文化发展状况的规定和制约，同时反作用于社会的经济、政治和文化。在计划经济体制下形成的现行教育体制，正在随着社会主义市场经济的发展而发生着变化。     

结合国情校情 稳妥实行学分制

党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。经济体制的改革，要求高等教育体制以至教学管理制度也必须进行改革。当今世界科技迅速发展，现代科学在高度分化的同时，呈现出高度综合的大趋势，要求我们又多又好地培养适应现代科学技术发展和社会主义建设需要的人才。采用“学分制”的教学管理制度是实现教育目标、深化教学改革的重要途径之一，值得我们认真研究。     

高校招生制度改革目标——“并轨”

社会主义市场经济体制要求高校招生“并轨”：招生工作改革是深化学校内部管理体制改革的一个重要环节，其根本目的在于提高高等教育质量和办学效益。我国在1985年以前高等教育实行的是学生上学包费用、毕业包分配的“统包统分”做法，为各行各业培育了大量人才，为我国国民经济的振兴和发展起了重要作用。     

浅析高等教育的社会效益与经济效益的关系

在我国社会主义市场经济体制条件下，高等教育要注重提高自身的社会效益和经济效益，使其始终贯穿于高等教育的整个教育活动中。     

新时期高校工程专业本科生培养模式的探讨

新中国成立以来，我国高等教育得到了很大发展，但由于长期计划经济体制的作用，我国高教也逐渐形成了适应计划经济发展的教育体制，即几乎所有的高等工科学校都以各个工业部门为对口设置系、专业。学校培养出来的学生按照国家计划进入工厂及有关部门。这种人才培养体制随着工业技术进步，行业越分越细而越来越专。     

对水运工程高等教育培养目标及教学计划的认识

本文论述《水运工程高等教育研究》课题的一个子课题的内容。促使笔者对培养目标及教学计划进行研讨的原因：一是1992年初邓小平同志南巡讲话和党中央确定在本世纪末初步建立社会主义市场经济体制以来，我国经济高速发展，经济成分及所有制已多样化，加上高教改革的内容之一是改变对毕业生的“两包”制度，     

浅谈公路管理体制改革的重要性

随着我国政治、经济体制改革的逐步深入,计划经济体制下形成的公路管理体制,愈来愈不适应社会主义市场经济的要求,已经对新形势下公路事业的健康发展产生了不利影响。着重论述公路管理体制改革的必要性,如何按社会主义市场经济的要求,建立高效、科学的公路管理体制已经成为全国各级交通主管部门的一项重要任务。     

关于我国建设项目造价管理模式的几点思考

前言 我国传统的建设项目造价管理原理与方法是50年代后期从前苏联引进的计划经济体制下的建设项目造价管理模式,这种范式是基于国家或地方统一定额管理模式。但是我们国家现在实行的是社会主义的市场经济体制，传统的建设项目造价管理体制早就不适应新的经济体制。所以我们必须转而使用市场经济体制下的建设项目造价管理范式。     

努力建设一支能迎接新世纪挑战的师资队伍

在贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》，进一步深化高等教育教学改革，使教育适应社会主义市场经济体制的新形势下走以内涵发展为主的道路，就是要有跨世纪的意识来加强师资队伍建设，把一支高水平的师资队伍带入21世纪。本文结合我院师资队伍建设的实际谈点粗浅看法。     

汽车运用技术专业教学改革研究与实施

改革开放和市场经济体制的建立，使我国的经济体制发生了根本性的变化。经济体制改革对人才培养规格提出了新的要求。为适应新的要求，高等教育体制必须相应地进行改革，高等工程专科教育应迅速建立起适应国民经济建设和社会发展的教育体制和办学机制，培养高级应用型人才。国家教委非常重视高等工程专科教育，     

发挥竞争机制的作用 完善招生录取制度

在社会主义市场经济体制下，社会各行业处处要体现竞争的原则，在竞争中求生存、求发展，优胜劣汰。高等院校招生录取制度也要和社会主义市场经济相适应，为国家培养出德智体全面发展的合格人才。本文试通过我国高等院校现行招生录取体制与美、日两国高等学校招生录取制度进行比较，从中就在我国高等院校招生录取工作中如何发挥竞争机制的作用，谈一些建议和意见。     

社会协调层——大城市公共交通改革的润滑剂

对于我国来说，从传统的计划经济走向如今的市场经济，公交系统却残留着政企不分、管理混乱、权责不清等一系列计划经济体制下的弊端，造成公交服务水平低下，选择公交的出行比例极低，市民亦抱怨不断。本从体制方面大胆引入“社会协调层”，对我国公共交通系统的改革进行研究。     

市场经济与对当代大学生的引导

社会主义市场经济体制的建立，必然要求高等教育与之相适应，要求高等学校引入竞争机制，冲破经院式教育“大围墙”，走向社会，面向市场。面对这种全新的形势，作为高校思想政治工作者，其任务就是要在自己工作方向尽快转轨的同时，引导青年学生共同入轨，使广大青年学生健康地成长、成才。     

市场经济与高等教育

市场经济体制的逐步建立，使高等教育既面临机遇，又面临挑战。教育与经济是互动关系．经济是教育的物质基础，教育要适应经济发展的需要。高等教育作为一种社会活动．要与经济、政治、文化相互联系、相互作用。与此同时，高等教育内部在各种社会因素的制约下．按照教育自身的规律运行。     

普通工科院校发展成人高等职业教育的理论思考

普通工科院校的成人高等教育(简称成人高教)，在近10多年的改革开放中有了长足的发展，已成为高等学校教育事业的重要组成部分。但是，随着社会主义市场经济体制的逐步建立，成人高教表现出愈来愈明显的不适应性，亟待走出新路子，开辟新领域。本文拟就普通工科院校发展成人高等职业教育(简称高等职教)的必要性、可行性和应采取的对策，进行初步探讨。