航海类院校学生半军事化管理文化建设初探

在深入探讨对航海院校实行学生半军事化管理的认识的基础上,以青岛远洋船员职业学院为例,分析目前航海类院校学生半军事化管理的现状和出路,论述半军事化管理制度建设和文化建设的有效连接,尝试提出航海类院校学生半军事化管理的发展方向和措施。     

航海院校半军事化管理中的文化管理

在揭示文化管理内涵的基础上，对航海类专业学生半军事化管理的文化特质进行提炼，明确了如何认识半军事化文化管理的几个问题。     

论航海院校半军事管理的定位、内涵、环境及组织机构

针对涉海院校半军事化问题,从分析研究半军事化管理的定位、内涵、环境、管理队伍及组织机构入手,试图丰富和完善半军事管理的理论和方法,达到优化航海类专业学生半军事管理的目的。     

新时期中队半军事管理模式的探讨

探讨了航海类院校在实施半军事化管理中,运用积分制、管理以人为本、优化学生干部队伍、管理信息化及班级责任制几种行之有效的管理模式和管理办法,取得了预期的管理效果。     

改进传统半军事化管理模式的探讨

在国内外各大高校中,对航海类学生采用半军事化管理已有长久的历史。半军事化管理模式发展至今,已形成成熟完善的系统。但现代社会发展迅速,时代特点、行业特点、学生特点日益变化,传统的半军事化管理模式遭遇了更多新的问题与挑战。对此,本文提出一些新的改进措施,力图使半军事化管理模式与时俱进,适应发展与变化,为培养出优秀航海人才做贡献。     

做好航海类专业半军事化管理文化建设的思考

作为我国航海专业人才培养摇篮的航海类院校,如何在半军事化管理中通过文化建设的有效开展助推航海人才的培养,已成为航海类院校高度关注的问题之一。文章从文化建设角度出发,就做好航海类专业半军事化管理文化建设的有关内容进行了探讨。     

现代管理模式在航海类专业学生半军事化管理中的应用

针对半军管存在的问题,积极引入现代管理理论中巴纳德的社会系统学派的思想,并在航海类专业学生半军事化管理中予以实践,认为巴纳德的现代管理理论对培养航海类学生职业素质有积极的促进作用。     

航海类专业半军事化管理的误区与思考

通过对航海类专业实行半军事化管理中存在的误区进行剖析，进一步阐释半军事管理的内涵以及养成教育的现实意义，并对目前航海类专业实施半军事管理中的问题提出对策与思考。     

镇江海事局启动半军事化管理以军人的标准做好世博安保

＂听从指挥,令行禁止……＂5月1日8时,从挂着满旗的镇江海事局所属＂海巡0828＂艇上传来阵阵嘹亮的口号声,引得过往船舶上的船员纷纷侧目。世博会开幕的首日,镇江海事局正式启动半军事化管理。     

美国海校介绍——美国商船学校

美国商船学校是专门培养美国商船高级船员的高等院校。该校由美国商业部提供经费,海运局管理,是一所军事化学校,学制为四年,毕业生获科学学士学位,授予驾驶员或轮机员执照,并作为美国海军的后备人员。该校座落在长岛北边的金斯角海岸上,俯瞰长岛海峡占地68英     

“海巡151”,铸就海事先锋品牌

"海巡151"以优异的性能与先进的设备,严格的半军事化管理,铸就其先锋品牌,在历次重大的海上巡航搜救与安全警戒行动中,"海巡151"以行动证明了其强大的团队凝聚力和战斗力。     

责任与权力的边界——“海巡31”和中国海事海洋有效监管探讨

<正>"海巡31"的列编以及其广东海事局巡查执法支队的成立,对于中国海事来说,的确具有里程碑的意义。迄今为止的5年间,"海巡31"在科技装备、空中巡航、维护海洋权益、平台监管、动态巡航、目标安保、海上救助、船舶文明以及半军事化管理等9个方     

航海院校学生敬业精神培养的实践策略

从分析敬业精神内涵入手,阐述航海院校培养学生敬业精神的必要性,提出航海院校学生敬业精神培养的实施策略:把工学结合的理念应用于育人实践;立足学生发展,拓宽敬业精神的培养途径;深入推进学生半军事化管理;有效整合各类资源,大力弘扬航海文化。     

不负青春 建功海事

<正>培训感言:5个月初任培训帮助我快快成长为一名合格的海事人,为打造汕头海事的升级版做出自己的一份贡献!经历了为期5个月的初任培训,我们晒黑了皮肤、挥洒了汗水、消瘦了身体,但锤炼了思想、磨练了意志、建立了感情,军训提高了我们的思想政治觉悟,培养了我们吃苦耐劳的品质,提升了日后扎根基层的信念,也为入职后实施半军事化管理打下基础。     

院校培养高级海员职业素质的问题与对策

从高级海员的职业素质要求着手,分析当前航海类院校海员人才培养中存在的问题,就院校教育中的海员职业素质能力培养的规范、方案、环境和半军事化建设等方面进行探讨。     

运用管理职能 提高船员素质

内河航运蓬勃发展,水上运输向企业集团化、船舶大型化方向发展,海事局作为船舶、船员的主管机关,面对新形势该如何加强船员管理。船员管理是指海事部门使用国家颁布的法律、法规对船员进行指导管理,更好地为水上运输服务。管理一词有"管辖"、"处理"、"管人"、"理事"等意,是指人们对一定范围内的人员及事务进行安排和处理,以期达到预定目标的活动。管理是一种社会现象和文化现象,它是一种与人类     

“海盾文化”建设大事记

2005年………………〉 2月22日,"海巡31"船正式入列,"海巡31"党支部成立. 3月,首航广东省中山港.参观孙中山故居,学习孙中山"天下为公""博爱·包容"思想,研讨"海巡31"的文化建设;5月,首次巡航北部湾,开展爱国主义教育; 11月,提出为中华民族的伟大复兴而奋斗的目标,全面开展海事文化建设,实行半军事化管理.     

海盾文化:是意念里建造的美丽传说,还是群体意识里的文化基因?

记者手记:接到任务采访吴建生(广东海事局巡查执法支队支队长),关于海盾文化的理念释义,我便开始进入自身预设的框框.于是从海盾文化的命名由来到海盾文化的理论框架,从实践支撑到文化体系的形成,拟写了长迭2000字的采访提纲.想着,文化该是系统、高深的上层建筑,这样一个执法支队,一个半军事化管理的,深居海边的,拥有为数不多队员们的支队,如何韬光养晦、蚌育珍珠般磨砺出这样一套文化体系,如何耐住寂寞,守住孤独,在远离都市的海滨培育出交通运输部十大文化品牌.这里面该有怎样的故事?待到采访完毕,我才意识到,这样的采访提纲显得如此多余.     

一条独具特色的人才培养之路

作为中远集团的唯一院校,青岛远洋船员学院(简称青岛船院)至今已经走过了30个年头。30年来,以培养大批"敬业精神好,英语水平高,实践技能强"为特色的合格人才而蜚声中外航运界。在称颂学院办学质量的同时,人们还会注意到学院独特的学生管理模式——半军事化管理。整齐的服装,坚定的步伐,嘹亮的口号,精神抖擞的风貌,     

基于主动网络的军事化安全防护体系研究

文章分析了一些常见信息系统的安全防护体系框架,结合知名信息安全厂商提出的安全防护体系及其成熟的信息安全防护产品,从基于主动网络的主动性构建多层次的、有一定集成度安全防护体系的角度,提出了一个基于主动网络的军事化安全防护方案。