航海技术专业“课程思政”融合教育探索--以“航海气象学与海洋学”为例

在"课程思政"成为高校思想政治工作新理念、新阵地、新模式的改革背景下,结合航海技术专业学生当前学习状态与思想现况,探索将"课程思政"的理念和方法融入"航海气象与海洋学"课程教学。介绍"课程思政"建设背景与思路,分析"课程思政"融入点和元素设计,研究"课程思政"融合教育改革方法,以促进"课程思政"在航海技术专业课程教学过程中的自然融合与有效应用。     

中美高校思想政治教育差异性探究

比较中美两国高校思想政治教育在历史文化、教育内容、实施方法等方面的差异，指出应借鉴美国的成功经验，改善中国高校思想政治教育现状，并在坚持一元理论的指导下，将课程教学与实践体验相结合，进一步突出心理健康教育在思想政治教育中的作用，以最终探索出一条适合中国国情的高校思想政治教育发展之路。     

浅论中学思想政治课教学环节的提高和优化

中学思想政治教育在素质教育中占有重要地位,加强中学生思想政治教育,已成为素质教育的当务之急。本文针对素质教育对中学思想政治教育提出的要求,从教学过程和"施教者"这两个方面加以论述,提出了优化中学思想政治课的方法和途径。     

海洋强国和“一带一路”背景下高校海洋意识培养的思考

随着海洋强国和"一带一路"战略的提出,高校思想政治工作的创新与发展、大学生海洋意识教育、高校思想政治理论教育的协调发展是当前所面临的新课题。从海洋强国和"一带一路"的背景出发,阐明当前高校海洋意识培养的重要性和紧迫性,通过对当前高校学生海洋意识现状进行分析,提出了高校海洋意识培养的路径策略:以加强高校海洋意识教育为基础,推动高校社会联合海洋意识培养发展。     

实施英语化教学 提高教育质量

实施英语化教学提高教育质量袁金良，吴恒，陈义亮（大连海事大学）一、实施英语化教学的必要性随着世界航运事业的不断发展和科学技术的不断进步，特别是在社会主义市场经济条件下，培养和造就大批适应国际新形势，政治思想稳定，具有较扎实的理论基础、较高的专业水平以...     

创新是政治思想工作的不竭动力

在新的形势下,海事系统的政治思想工作从内容、形式、方法、手段、机制上应不断创新和改进,更加突出时代性、针对性和实效性、充分发挥党的政治思想工作优势;必须坚持与时俱进,增加政治思想工作的前瞻性;以人为本,明确政治思想工作的目标定位;推进"四型海事"建设,丰富政治思想工作的有效载体;教育监管并重,改进政治思想工作的方式方法;注重提炼,提高做政治思想工作的能力;加强廉政建设,突出政治思想工作的重点环节,推动海事各项工作的顺利进行。     

基于工作过程的“船体分段模型制作”课程改革与实践

为实现教学过程中理论和实践一体化,实现对学生能力和素质的培养,考虑"船体分段模型制作"课程的重要性和教学切合实际的需要,以某船厂在建3 500 t化学品船的分段图纸为例,将课程设计理念、工作任务及教学内容整合与优化;通过教学情境设计、教学组织与实施,设计并实践了基于工作过程、任务驱动的课程教学改革模式。课程改革贯穿船厂生产准备、编制工艺、编制生产计划、加工制作、组织生产、"三检制"检验、7S管理等系列生产活动。     

交通强国视域下“船载航行设备与系统”课程思政创新路径

在交通强国战略视域下从爱国情怀和民族自豪感、辩证思维和创新精神、安全意识和环保理念、职业道德和奉献精神等多个维度深入挖掘海事管理专业“船载航行设备与系统”课程的思政元素,提出开展基于问题的导向式教学、基于案例的互动式教学、线上线下混合式教学以及注重过程的学习效果多元评价等课程思政实施举措,以提高课程思政的育人效果。     

基于任务驱动的PLC原理及应用课程改革

针对高职院校PLC课程教学中存在的理论教学与技能训练脱节、教学活动以教师为主体、教学内容脱离工业实际、学生动手能力与创新能力培养不足等问题,以青岛远洋船员职业学院"PLC原理及应用"课程教学为例,在对教学过程进行问题分析的基础上,提出任务驱动教学改革思路与实施方案,从提高学生学习主动性与实践技能、培养学生创新能力角度对方案的针对性进行对比分析,证明任务驱动教学可显著改进"PLC原理及应用"课程教学效果。     

情境式教学在“机舱资源管理”课程中的应用

为提高"11规则"新增的适任评估科目"机舱资源管理"培训课程的教学效果,研究了情境式教学相关理论、教学策略和评价方法,总结了4条情境的创设原则。依据该原则设计了基于情境的"机舱资源管理"教学模式,按照情境简介、任务规划、模拟演练、点评及改进4个环节组织教学过程。给出适于机舱资源管理训练的典型场景,以一个场景为案例演示了教学过程,实践证明情境式教学法在"机舱资源管理"这种以传输意识和技能为教学目标的课程中能达到较好的效果。     

发挥产业工会优势 推动航运事业发展——中国海员工会广东省委员会助力广东航运事业发展纪实

正中国海员工会广东省委员会(以下简称"广东省海员工会")是接受中国海员建设工会和广东省总工会双重领导下的省级产业工会。近年来,在省总党组和全国海总的领导下,广东省海员工会工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,提高政治站位,以牢固树立"四个意识"、增强"四个自信"、自觉做到"两个维护"为根本要求,以"竭诚服务职工"为出发点,较好地发挥了产业工会的作用。     

一部新颖的现代海运管理行为科学的佳作──评戴运昌的《现代海运管理行为科学》

行为科学是20世纪兴起的一门新兴学科，作为现代管理理论"后起之秀"的管理行为科学，提出"以人为中心"的管理理论，受到人们的广泛重视，并迅速发展为管理理论上的一支独秀。它把思维学、心理学、社会学、人类学、管理学诸学科的研究成果运用到管理工作中，并取得了显著的积极效果。我国改革开放以来，特别在社会主义市场经济体制下，我国的一些学者和管理工作者，对运用行为科学有效地进行管理工作，开始进行了大胆有益的探索。由国际华文出版社2000年9月出版，集美大学航海学院戴运昌副教授等撰写的《现代海运管理行为科学》一书，正是这一探索的积极成果。它开创了我国现代海运管理行为科 学的先河。 《现代海运管理行为科学》一书，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，在继承和发扬我国传统文化中的海运管理思想，广泛地研究和吸取了现代西方管理行为科学理论的积极成果的基础上，综合了大量实际材料，依据我国国情和党的现行政策，传统与未来、现实与创新、思想教育与科学管理相结合的原则，提出了具有中国特色的社会主义海运管理行为科学的理论。作者以精深的哲学、思维科学为底蕴，以社会主义建设的现实与实践为依托，运用广博的相关知识，从理论、历史与现实的结合上，对现代海运管理行为科学作了令人耳目一新的理论概括和阐述。 全书分20章40万字，视野开阔，内涵丰富，语言清新，可读性强，是一部具有特色的开创性的著作。全书突出以"人"为管理中心，最大限度地协调人际关系，调动"社会人"的创造性和积极性，以满足社会物质文明和精神文明建设的需要。其中许多是有很强的应用性的新颖独到见解。戴运昌老师怀着为我国现代海运管理提供科学理论的强烈愿望，以不倦的探索精神，严谨的科学态度，数十年来投身于现代海运管理行为科学的理论与实践的研究中。该书的出版，在培养我国现代海运管理人才的管理意识、管理方法、管理艺术、管理技巧、管理能力诸方面都将起到十分积极的作用。(王联福)     

浅谈如何做好事业单位的思想政治工作

思想政治工作是保持稳定、促成改革、提高效率、推动发展、凝聚人心、惠泽职工的关键。做好思想政治工作,重点应从"服务中心、抓好带头、提升素质、武装理论、关怀职工"五方面着手。     

打造航道特色文化

航道文化建设是文化概念在交通组织这一特定领域的延伸,是航道宝贵的、潜在的无形资产和精神财富,是航道乃至交通长期发展、走向辉煌的明灯。思想政治工作则是航道文化建设的一个重要组成部分。建设航道文化的过程就是把思想政治工作与航道发展相结合的过程,航道文化的建设为加强航道思想政治工作提供了紧密联系航道实际情况的具体内容,又为加强和改进思想政治工作创造了良好的文化环境。     

2001年水路交通发展成就——摘自交通部综合规划司《2001年公路水路交通行业发展统计公报》

2001年,交通系统在党中央、国务院的正确领导下,认真贯彻"三个代表"重要思想,努力克服复杂多变的国际政治、经济环境对交通发展的不利影响,坚持以发展为主题,以结构调整为主线,以改革开放和科技进步为动力,以不断满足人民群众的交通需求为根本出发点,真抓实干,开拓创新,交通基础设施建设、客货运输、港口生产等都取得了较好成绩,为国民经济和社会发展做出了重要贡献,实现了"十五"交通工作的良好开局.     

航海学科中《航海仪器》课实践教学方法的改革

加强智能发展 ,加强教学实践性 ,运用现代化教学手段是当前世界性教学方法改革的三大趋势。实践教学注重理论与实践的统一 ,通过理论教学与实践 ,着力提高学生的综合素质与实践能力 ,培养学生的创新意识。因此 ,传统的实践教学方法已难以满足现代高素质创新人才培养的需要 ,急需以现代信息技术和相关高新技术作为手段 ,利用以教学过程和教学资源为研究对象 ,以教学过程和教学资源的设计、开发、应用、管理和评价等为研究内容 ,以教学质量的提高为目的的理论与实践相结合的现代教育技术 ,探索实践教学新方法。最近几年 ,我们在航海学科中《航…     

商务英语专业特色与创新教学模式探讨——贯通三个环节 融合两种能力 综合培养学生职业素质

我系商务英语专业采用"三贯通两融合"教学模式,即贯通教学、实训、实习三环节,融合商务、英语两能力。该模式真正贯彻了"以能力为导向,以学生为主体"、理论与实践紧密结合的教学理念,构建了校企结合、理论教学与实践教学相结合的创新教学模式,有利于培养学生的综合职业素质。     

利用档案深化思想教育

我党的思想政治工作是具有很深的理论基础的行为科学,是进行思想教育、心理诊治和转化的科学方法。在社会主义市场经济条件下,它仍然是我们做好企事业单位职工思想教育工作的法宝。思想政治工作除了进行一般职工的思想政治教育和政策引导外,还要有针对性地对来信来访的重点人员进行说服、解释、教育、引导等工作。这些人的思想教育和转化工作比一般职工的思想教育工作更加困难。     

党的三代领导人思想政治教育理论之比较研究

文章从思想政治教育的战略地位、战略目标、主要内容、原则和方法等四个方面比较分析了毛泽东、邓小平、江泽民这三代领导人的思想政治教育理论,说明了他们之间的继承、发展关系,以坚定加强和改进思想政治教育的信心和决     

以六中全会精神指导港口思想政治工作

1994年以来,在以邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,全国港口党的建设、思想政治工作和精神文明建设围绕中央关于“抓住机遇,深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的工作方针,加强工作力度和针对性,呈现出奋发进取的生机和活力。 随着改革的深化和思维的理智与成熟,“两手抓,两手都要硬”的指导思想已成为广大干部职工的共识,企业治理的合力明显增强。以江泽民同志为核心的党中央对党的建设和全社会的精神文明建设进行了一系列重大部署,中央两办转发的中宣部、国家经贸委《关于加强和改进企业思想政治工作的若干意见》受到各地、各单位的高度重视。去年召开的党的十四届六中全会是建设有中国特色社会主义整个事业中关系全局的一次重要会议,全会通过的《决议》是跨世纪精神文明建设的行动纲领,为我们开创精神文明建设的新局面提出了新任务和新课题。一个与建立社会主义市场经济体制、实现我国国民经济发展战略目标相适应,相互促进的理论思想体系正在形成,逐步完善,全社会重视精神文明建设的春天必将出现。 客观地说,这两年港口企业改革发展工作面临着新的形势和挑战。