共查询到19条相似文献,搜索用时 140 毫秒
1.
鲍宏杨 《武汉船舶职业技术学院学报》2014,(5):41-43
海员心理素质是海员综合素质的重要组成部分。文章分析了海员心理素质的重要性,结合职业特点指出了对海员心理素质的要求,并从个人层面、家庭层面、学校层面和公司层面入手阐明了提高海员心理素质的措施。 相似文献
2.
朱国锋 《浙江交通职业技术学院学报》2000,1(1):8-13
从安全人机工程学的基本原理出发,根据海员职业的特点,论述了海员职业适宜性及其心理测评系统研究的重要意义。结合海员职业的实际,提出了海员职业适宜性测评的基本项目及手段,对建立海员职业适宜性的条件和测试方法进行了初步的探讨,以达到最终建立起一套适合海员职业适宜性的心理测试标准和具体指标的目的,指导实际生产中海员职业人员的选拔、培养、训练和提高工作。 相似文献
3.
孙福春 《青岛远洋船员学院学报》2013,(3):39-42
文章分析了中国海员市场的现状、世界航运市场的大环境,指出了加强海员职业培训的必要性,论述了提高海员素质、国际竞争力的途径和措施. 相似文献
4.
本文通过分析当前国内外海员劳务市场和海员队伍发展的形势,指出我国大力发展海员队伍的条件和时机已经成熟,推进海员队伍建设,航海教育培训必须先行。结合青岛远洋船员学院多年来特色办学的经验与体会,分析了我国航海教育存在的问题,对我国航海教育办学和管理提出了建议。 相似文献
5.
孙志成 《浙江交通职业技术学院学报》2009,10(2):54-57
针对当今海员国际化现状,通过案例和国际上对海员“有效交流”能力的要求等,阐述了船上船员之间以及船岸之间进行有效交流的重要性,从而阐明作为海员交流媒介的航海英语的重要性,分析了我国现行航海英语教学和考试方面存在的不足,提出了笔者关于改进航海英语教学与考试制度的建议,以期提高海员有效交流能力. 相似文献
6.
刘欣然 《青岛远洋船员学院学报》2004,25(4):47-50
21世纪国际海员劳务市场发展将逐步转向亚洲,我国的海员外派市场发展空间非常广阔。但是,由于我国有关海员劳务输出的法律、法规还不健全,现有的海员证管理法规明显滞后,制约了海员外派业务的发展。为此需从简化手续、扩大申办单位准入范围、改革管理模式和方式等几个方面完善我国海员证管理制度,促进我国海员外派业务的发展。 相似文献
7.
论我国STCW78/95公约的履行及船员知识更新培训 总被引:1,自引:1,他引:0
文章针对我国履行经1995年修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》的情况,对我国目前在海员申请适任证书再有效时开展的船员知识更新培训的现状和成果进行了总结和分析。提出船员知识更新培训的问题建议。分析认为,应增加海员在船上和岸上获得再培训和教育的机会,进一步提高我国海员素质和竞争力。 相似文献
8.
金兴赋 《青岛远洋船员学院学报》1999,20(1):13-16
全球经济的发展,新的STCW78/95公约的生效和全面实施,中国改革开放的不断深入,为中国海员走向世界提供了良好的机遇,但是海员劳务市场的高度竞争,航海技术的不断发展,高新技术的应用,海员自身素质的提高将是中国海员面临的挑战。 相似文献
9.
陆晓云 《南通航运职业技术学院学报》2008,7(2):116-120
海上事故的发生与海员素质紧密相关,为了减少事故发生,提高海员工作效率,必须提高海员素质。通过分析海员面临的一些生活与工作中的问题,提出当前海员劳务输出中存在的症结,由此归纳出海员应当具备的十二类方面的综合素质能力,并针对这些要求,提出国际海员思想政治教育在理论与实践方面改进的建议。 相似文献
10.
蔡业颖 《广州航海高等专科学校学报》1998,(1):30-32
世界航行的迅猛发展,将有助于扩展我国海员劳务输出。充分发挥我国海员劳动力资源丰富的优势,不断深化体制改革,完善海员劳务法规,强化海员管理,培养海员面向世界劳务市场,使我国海员在世界海员劳务市场上处于领先地位。 相似文献
11.
浅谈新形势下海事部门的船员管理 总被引:1,自引:0,他引:1
潘文荣 《南通航运职业技术学院学报》2010,9(1):43-45
文章分析了我国海员队伍发展的现状,阐述了海事部门在船员管理方面存在的问题,对海事部门如何加强船员管理提出了相应的建议。 相似文献
12.
近几年,我国从事国际鲜销水产品冷藏运输船的管理关系和模式发生了极大的变化,这些变化给航运管理的很多层面均带来了新的课题.本文简要介绍了对这些船舶进行规范管理的过程;阐述了目前我国从事国际鲜销水产品冷藏运输船的现状及船员的总体情况;分析了上述船员的特点;并针对这些特点提出了采用特殊培训模式的建议. 相似文献
13.
14.
周元丽 《青岛远洋船员学院学报》2007,28(3):41-43
远洋船员的责任心与其人格特质中的有恒性和自律性有关。评估远洋船员的责任心可以通过对其人格特质的测试,结合实际工作中的观察进行。由于人格特质的可塑性,远洋船员责任心的培养可以通过人格特质的塑造来完成。 相似文献
15.
基于船舶操纵模拟器的内河驾驶实操考试方案设计 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前内河船员实际操作考试工作现状及不足,根据《中华人民共和国内河船舶船员实际操作考试办法》,分析了船舶操纵模拟器在内河驾驶实操考试中的可行性,提出了基于船舶操纵模拟器的内河驾驶专业实操考试的主要思路和考试方案.该考试方案于2008年6月在广东珠江水系内河船舶一等驾驶实操考试中试行,并取得了良好的效果. 相似文献
16.
ZHANG Yi-ding 《武汉航海(武汉航海职业技术学院学报)》2007,(1)
我国航海院校为了履行经1995年缔约国大会通过修正的《1978年海员培训、发证和值班标准国际公约》,都建立了《船员教育和培训质量体系》。质量体系连续有效运行奠定了人才培养质量的良好基础,是提高航海院校人才培养质量的有效途径。 相似文献
17.
18.
薛迎春 《武汉船舶职业技术学院学报》2021,(1):100-103
本文探讨了通过体验式教育来提升航运船员的凝聚力,并开展对比实验。实验结果表明,体验式教育提升了船员的凝聚力,这直接关系着船员稳定和航运安全。因此,采取体验式教育模式有利于培养和激发航运船员群体的团队精神,加强航运效益,对于远距离运输有着积极影响。 相似文献
19.
胡大立 《广州航海高等专科学校学报》2012,(1):46-49
当前国际船员人力资源东移,中国国际船员劳务市场潜力巨大.由于中西方文化差异,特别是中西方船员日常习惯差异和船舶环境的影响,中国船员不适应跨文化工作.要发展中国国际船员劳务,必须培养中国船员的跨文化适应能力. 相似文献